I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias e Investigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa (PROED) 1. Título de la ponencia Aprendizaje ubicuo. Entre lo disperso, lo efímero y lo importante: nuevas perspectivas para la educación en línea. 2. Área y Eje Temático Area: 2. Investigación sobre Educación a Distancia y Tecnología Educativa Eje temático: 4. Desarrollo e innovación tecnológica vinculada a la Educación. Reflexiones teóricometodológicas. 3. Autor/es de la presentación Graciela Caldeiro Gisela Schwartzman 4. Correo electrónico gcaldeiro@flacso.org.ar giselas@flacso.org.ar 5. Cinco palabras claves ubicuidad, tecnología educativa, ulearning, dispositivos móviles, redes sociales Aprendizaje ubicuo. Entre lo disperso, lo efímero y lo importante: nuevas perspectivas para la educación en línea. El presente trabajo se fundamenta, en el análisis de una experiencia llevada adelante por el equipo del PENT durante el webinar 2012 que tuvo como objetivo realizar una reflexión 1 2 colaborativa sobre el “aprendizaje ubicuo”, promoviendo el uso de herramientas propias de los dispositivos móviles y las redes sociales, integrando adicionalmente, las posibilidades expresivas de diferentes textos (lingüístico, icónico y audiovisual). 1 El Proyecto de Educación y Nuevas Tecnologías (PENT) es un espacio de investigación, innovación y exploración académica que tiene el propósito de desarrollar nuevas miradas y construir conocimiento en torno a las transformaciones y desafíos presentes en el campo de la educación. Página web: http://www.pent.org.ar/ 2 Webinar 2012 sobre Aprendizaje ubicuo, dispositivos moviles y contenidos digitales: Ver en http://www.webinar.org.ar/ 1