Editorial 318 FMC. 2012;19(6):318-20 L os blogs o bitácoras son páginas de Internet escritas por uno o varios autores a modo de diario o cuaderno de no- tas. Su diseño puede variar, pero en esencia permiten que su autor comparta contenido escrito o audiovisual de forma pe- riódica. Sus lectores pueden suscribirse a un blog usando programas informáticos que facilitan que la información lle- gue a ellos, y no al revés. No hace falta que abramos todos los días nuestros diez blogs favoritos, los agregadores o lec- tores de noticias 1 (el propio navegador, Google Reader, Net- vives...) lo hacen por nosotros. Los primeros blogs aparecie- ron en 1994, y se empiezan a hacer populares en 2001; en 2005, surgen los primeros blogs sanitarios españoles, que se irán haciendo más numerosos en los siguientes años. El formato blog se basa en una página web autogestiona- da mediante un programa informático (Blogger, Wordpress, Tumblr...) que ofrece una interfaz intuitiva y fácil de usar. Un neófito puede crear un blog en quince minutos. Estas he- rramientas facilitan una labor que anteriormente hacían pro- gramadores informáticos. Hoy, es posible que todo el mundo tenga un blog personal, su página web pública, con un míni- mo esfuerzo y de forma gratuita. En sanidad, hay tantos tipos de blogs como autores; las clasificaciones más interesantes son las de Wikisanidad 2 y el blog Somos Medicina 3 . Por un lado, existen blogs sanitarios dirigidos a profesionales, muy útiles para la formación con- tinuada tanto de médicos júnior como sénior. Por otro lado, hay blogs dirigidos a pacientes, donde se presenta la infor- mación adaptada al público general. También los hay de ges- tión sanitaria o temática especializada, otros mezclan temas y públicos... Una característica importante es que permiten la comuni- cación bidireccional. Cada entrada del blog (post) admite comentarios de los lectores. Éstos pueden expresar su opi- nión, y el autor tiene la opción de responder o moderar. Es- ta bidireccionalidad es una de las bases del fenómeno web 2.0 4 y supuso una mejora enorme de Internet al convertir la transmisión de información unidireccional en una conversa- ción. Escribir un blog para pacientes se puede hacer de muchas formas. Usar un lenguaje entendible, producir entradas con periodicidad, usar etiquetas, permitir comentarios, ayudar- nos de redes sociales para la difusión son consejos básicos (tabla 1). Es cierto que sólo un pequeño porcentaje de profesionales sanitarios tienen blog. No hemos sido educados para ello. La formación de un médico exige más de diez años de prepara- ción en los que se han de procesar grandes cantidades de in- formación en forma de apuntes de clase, libros y artículos científicos. Es una educación basada en el papel. En los últi- mos años, el acceso a la información tiende a hacerse a tra- vés de medios electrónicos y esto obliga a manejar diferen- tes herramientas y estrategias. Los blogs son un signo más de que las cosas están cambiando. En nuestro medio, los blogs sanitarios conforman la lla- mada blogosfera sanitaria 5 , un conjunto de blogs editados por todo tipo de profesionales sanitarios con diferentes orientaciones, contenidos y destinatarios. Es un movimiento El papel del blog en la relación médico-paciente Salvador Casado Servicio Madrileño de Salud. Madrid. España. TABLA 1. Ideas fuerza para escribir un blog sobre salud 1. Escribir en un lenguaje entendible, apto para cualquier edad 2. Ser constante en la producción de entradas. Es aconsejable una periodicidad semanal; si es diaria mucho mejor, pero hay que medir las fuerzas 3. Es bueno difundir las entradas del blog en redes sociales como Facebook o Twitter, Google+, Tuenti, Linkedin… 4. Es mejor un párrafo breve que un artículo extenso 5. Un buen recurso es comenzar con una pregunta de interés y darle luego respuesta 6. Otro recurso es hacer un boletín de noticias con otras fuentes de interés u otros blogs 7. El blog permite hacer comentarios a las entradas (comunicación bidireccional) o bloquearlos 8. Es muy útil marcar cada entrada con etiquetas que faciliten el acceso a la información a usuarios y motores de búsqueda Adaptado de Barbara Hales. http://www.thewritetreatment.com