Vol. 21(39) 2013│QUIPUKAMAYOC /13 QUIPUKAMAYOC Revista de la Facultad de Ciencias Contables Vol. 21 N.º 39 pp. 13-18 (2013) UNMSM, Lima, Perú ISSN: 1560-9103 (versión impresa) / ISSN: 1609-8196 (versión electrónica) Universidad Nacional Mayor de San Marcos-UNMSM / Lima-Perú [Recepción: Mayo de 2013/ Conformidad: Junio de 2013] RESUMEN Se propone determinar cuáles son las competencias profesionales requeridas por las pymes peruanas a los profesionales de la Contabilidad, y otros factores relacionados al campo laboral profesional de los con- tadores públicos colegiados. Para ello, en base a las competencias profesionales defnidas en el Proyecto Educativo de nuestra Facultad de Ciencias Contables de la Universidad decana de América, las contenidas en la Ley 28951, Ley de Profesionalización del Conta- dor Público, y la propuesta en Tuning América, como patrón comparativo, se han formulado cuestionarios de encuesta aplicados a los máximos dirigentes de los gremios de pymes representativos –adscritos a la Sociedad Nacional de Industrias, Asociación de Ex- portadores, Confederación Nacional de Comercian- tes, y los emporios emergentes de Gamarra y Villa El Salvador– para identifcar cuáles son las competencias más requeridas por estas al CPC, su perfl personal, los campos de acción dentro de la empresa, las funciones empresariales, y su requerimiento (demanda) relativo al de otras profesiones, como administradores, inge- nieros, economistas y abogados. Las competencias ligadas a la función tributaria son las más requeridas al nivel de las micro y pequeñas empresas; la profesión contable tiene una demanda actual y potencial asegurada en el campo de las mype, y continúa siendo una de las más requeridas entre todas las profesiones por las micro y pequeña empresas. Palabras clave: contabilidad, competencias profesio- nales, Competencias formativas, Empresa, Mercado laboral profesional del Contador Público Colegiado, Tributación, Auditoría, Finanzas PRINCIPALES COMPETENCIAS PROFESIONALES REQUERIDAS AL CONTADOR PÚBLICO COLEGIADO POR LAS MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS DEL PERÚ KEY SKILLS REQUIRED TO COLLEGE PUBLIC ACCOUNTANT FOR MICRO AND SMALL ENTERPRISES OF PERU Adrian Alejandro Flores Konja* Docente Principal de la Facultad de Ciencias Contables Manuel Alberto Hidalgo Tupia** Docente Auxiliar de la Facultad de Ciencias Contables * CPC. Doctor en Ciencias Contables. E-mail: aforeskonja@yahoo.es ** Economista. Magister en Educación. E-mail: hidalgoman@gmail.com ABSTRCT It is proposed to identify the skills required by the Peruvian SMEs to accounting professionals, and other factors related to the professional work force of Chartered Certifed Accountants. To do this, based on professional competencies defned in the Educational Project of our School of Accounting at the University Dean of America, contained in Law 28 951 - Profes- sionalization Act of CPA, and the proposal Tuning America as patern comparison, there have been survey questionnaires applied to the top leaders of the unions representing SMEs - afliated to the National Society of Industries Exporters Association, National Retail Federation, and the emerging empires Gamarra and Villa El Salvador - to identify what are the most needed skills for these to CPC, your personal profle, the felds of action within the enterprise, business functions, and its requirement (demand) relative to other professions, such as managers, engineers, economists and lawyers. In a brief analysis of the results, it has come to the conclusions that: competencies linked to the tax function are most needed at the level of micro and small enterprises, the accounting profession has insured current and potential demand in the feld of MSEs, and remains one of the most requested among all professions by micro and small enterprises Keywords: accounting, competencies, professional skills, skills training, company, labour market profes- sional certifed public accountant, general accounting, taxation, audit, fnance, educational project of the school of accounting in san marcos