27 Revista UNIMAR 35(2)- Rev. Unimar - pp. 27-43. ISSN: 0120-4327, ISSN Electrónico: 2216-0116, Universidad Mariana, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia, 2017. Satisfacción laboral del profesorado del Programa de Administración de Empresas P.A.E. de la Universidad de la Amazonía 26 Revista UNIMAR 35(2)- Rev. Unimar - pp. 13-25. ISSN: 0120-4327, ISSN Electrónico: 2216-0116, Universidad Mariana, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia, 2017. Luis Fernando Vargas, Juan Camilo Quiroga Álvarez, Edwin Ortiz Martínez RESUMEN ISSN: 0120-4327, ISSN Electrónico: 2216-0116, Universidad Mariana, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia, 2017. Satisfacción laboral del profesorado del Programa de Administración de Empresas P.A.E. de la Universidad de la Amazonía * Daniela Chicué Marín ** Adrián David Vargas Ramírez *** Cristian Hernández Gil **** Luis Fernando Vargas ***** Cómo citar este artículo / To reference this article / Para citar este artigo: Chicué, D., Vargas, A., Hernán- dez, C. y Vargas, L. (2017). Satisfacción laboral del profesorado del Programa de Administración de Empre- sas P.A.E. de la Universidad de la Amazonía. Revista UNIMAR, 35(2), 27-43. Fecha de recepción: 21 de marzo de 2017 Fecha de revisión: 30 de junio de 2017 Fecha de aprobación: 28 de septiembre de 2017 Este documento presenta los resultados de una investigación de tipo exploratorio que se realizó para medir el nivel de satisfacción laboral de los docentes de carrera y ocasionales (clasifcación establecida en el Art. 4 Acuerdo Nº 17 de 1993 del Estatuto del Profesor Universitario de la Universidad de la Amazonia), adscritos al programa de Administración de Empresas (PAE). El estudio se realizó a través de la aplicación de un formato estructurado de encuesta, y el análisis de los datos recolectados para estudiar algunas variables claves de acuerdo con la teoría de los factores motivacionales e higiénicos de Herzberg (1974). Con esta investigación se pretende verifcar cuáles son los aspectos de mejora y de oportunidad que se debe implementar desde la dirección del programa para incrementar la motivación de los docentes objeto de estudio. En términos generales, se estableció un nivel de satisfacción laboral aceptable e indiferente entre los docentes participantes del estudio, analizando principalmente dos roles: docencia e investigación. Palabras claves: Satisfacción, satisfacción laboral, profesorado, teoría de los factores, motivación. * Artículo Resultado de Investigación. Hace parte de la investigación titulada: Satisfacción laboral de los docentes del Programa de Administración de Em- presas de la Universidad de la Amazonía, desarrollada desde el 30 de marzo de 2016 hasta el 30 de septiembre de 2016, en la ciudad de Florencia, depar- tamento del Caquetá, Colombia. **  Estudiante de Administración de Empresas (Universidad de la Amazonia); Perteneciente al Semillero de Investigación en Finanzas SIFIN del Grupo GIGA; correo electrónico personal: d_ani22@hotmail.es, correo electrónico institucional: d.chicue@udla.edu.co. *** Estudiante de Administración de Empresas (Universidad de la Amazonia); Perteneciente al Semillero de Investigación SIEMA del Grupo de Inves- tigación GEMA; correo electrónico personal: adrianvargas_15@hotmail.com, correo electrónico institucional: adr.vargas@udla.edu.co. **** Especialista en Mercadeo Gerencial (Universidad de Medellín), Administrador de Empresas (Universidad de la Amazonia); Docente Catedrático del Programa de Administración de Empresas (Universidad de la Amazonia); Asesor externo del Semillero de Investigación en Finanzas, Grupo de Investigación GIGA; correo electrónico personal: crsitianhgil1@gmail.com, correo electrónico institucional: cris.hernandez@udla.edu.co. ***** Administrador Financiero (Universidad de Ibagué), Especialista en Finanzas (Universidad del Rosario), Docente Ocasional del Programa Admi- nistración de Empresas (Universidad de la Amazonia), Coordinador del Semillero en Finanzas SIFIN; correo electrónico personal: lfvargas08@gmail. com, correo electrónico institucional: lfvargas@udla.edu.co.