ISSN: 2594-4827 130 Educação Profissional e Tecnológica em Revista, v. 4, n° 1, 2020 – Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica A COMUNICAÇÃO ENTRE SURDOS E PROFISSIONAIS DA SAÚDE: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Hélida Cristine Santos Mendes Barroso 1 Daniel Antunes Freitas 2 Caio Bruno Wetterich 3 Recebido em: fevereiro/2020 Publicado em: abril/2020 RESUMO Este estudo objetivou conhecer a percepção do surdo e dos profissionais da saúde no atendimento à saúde pública do surdo e como se dá a comunicação entre eles. Trata-se de uma revisão bibliográfica baseada na literatura em língua portuguesa, no período de 2013 a 2018, através de consulta as bases de dados da Capes, LILACS, SciELO e Google acadêmico. Constatou-se nas pesquisas analisadas que a percepção dos surdos e dos profissionais da saúde remete-se a falta de comunicação em Libras como maior obstáculo para um atendimento à saúde integral e humanizado. Concluiu-se que a comunicação é essencial para um atendimento de qualidade e precisa ser efetivada com políticas públicas que visem inserir nos planos curriculares das escolas e universidades na área da saúde, na formação técnica e superior, a disciplina Libras. Dessa forma, o surdo será assistido na saúde com respeito à sua identidade e cultura surda, e reconhecido como sujeito de direitos na sua dignidade humana. Palavras-chave: Surdos; Libras; Profissionais da saúde; atendimento à saúde; comunicação em Libras. 1 Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – Campus Montes Claros. E-mail: helidabarroso@yahoo.com 2 Universidade Estadual de Montes Claros – Unimontes, E-mail: danielmestradounincor@yahoo.com 3 Instituto Federal do Norte de Minas Gerais – Campus Januária. E-mail: caio.wetterich@ifnmg.edu.br