Brazilian Journal of Health Review ISSN: 2595-6825 3992 Brazilian Journal of Health Review, Curitiba, v. 5, n. 2, p.3992-4008 mar./apr., 2022. Elaboração e avaliação de material psicoeducativo para famílias de crianças com diabetes tipo 1 Preparation and evaluation of psycho-educational material for families of children with type 1 diabetes DOI:10.34119/bjhrv5n2-002 Recebimento dos originais: 15/02/2022 Aceitação para publicação: 02/03/2022 Ariane de Brito Doutora em Psicologia Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Endereço: Rua Ramiro Barcelos, 2600, Porto Alegre, RS, 90035-003. Brasil E-mail: arianedebrito@yahoo.com.br Eduardo Remor Doutor em Psicologia Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Endereço: Rua Ramiro Barcelos, 2600, Porto Alegre, RS, 90035-003. Brasil E-mail: eduardo.remor@ufrgs.br RESUMO Descrever o processo de elaboração e avaliação de materiais psicoeducativos para famílias de crianças com diabetes mellitus tipo 1 (DM1). O estudo foi desenvolvido em cinco fases consecutivas: construção dos materiais psicoeducativos (três histórias) baseados em evidências, avaliação dos materiais por juízes especialistas (Parte 1), ilustração e diagramação dos materiais, avaliação dos materiais por juízes especialistas (Parte 2), e avaliação pelo público- alvo. O processo de avaliação foi realizado por um total de seis juízes e 22 cuidadores de crianças com DM1. Na Parte 1, três juízes apresentaram percentual de concordância de 61,1% e melhorias no conteúdo das histórias foram realizadas. Já na Parte 2, outros três juízes concordaram em 73,6% quanto às ilustrações e legibilidade. Os cuidadores também avaliaram positivamente os materiais, por exemplo, quanto aos aspectos: clareza, foco dos objetivos e layout. Materiais psicoeducativos para famílias de crianças com DM1, baseados em evidências, foram elaborados e avaliados, preenchendo uma lacuna observada no contexto brasileiro. Os materiais podem ser utilizados como auxílio em intervenções familiares no contexto do DM1 que visam promover educação sobre saúde mental para pais/cuidadores durante o cuidado da criança com DM1. Palavras-chave: diabetes mellitus tipo 1, cuidadores, ajustamento emocional, educação em saúde. ABSTRACT To describe the process of elaboration and evaluation of psychoeducational materials for families of children with type 1 diabetes mellitus (T1D). The study was carried out in five consecutive phases: construction of psychoeducational materials (three stories) based on evidence, evaluation of materials by expert judges (Part 1), illustration and layout of materials, evaluation of materials by expert judges (Part 2), and evaluation by the target audience. The evaluation process was carried out by six judges and 22 caregivers of children with T1D. In