Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif ISSN 2614-221X (print) Volume 1, No. 4, Juli 2018 ISSN 2614-2155 (online) 695 ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MTs KELAS VII PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT Muhamad Jalaludin 1 , Euis Eti Rohaeti 2 , M. Afrilianto 3 1, 2, 3 IKIP Siliwangi, Jl. Terusan Jendral Sudirman Cimahi 40526 1 muhamadjalaludin92@gmail.com, 2 e2rht@ikipsiliwangi.ac.id, 3 muhammadafrilianto@ikipsiliwangi.ac.id Abstract This study aims to determine the ability of mathematical connections of students of class VII MTs on triangular and rectangular materials. The type of research used is adapted to the approach that is descriptive research type. The subjects were 5 MTs students. Data collection techniques in this study using test techniques. The results of students' written test are to solve the problem of 5 items. Data analysis is done to analyze students' mathematical connection ability. The average percentage of students' mathematical ability in solving test questions given by the researchers as much as 5 items that are with percentage 36%. So it can be concluded that the mathematical connections of students of MTs on triangle and rectangle materials are still relatively low. This is shown in the test of mathematical connection ability of students have not been able to connect the problem well. Students do not understand how to apply a concept with other concepts, apply the concept to everyday life, apply it to triangle and quadrilateral problem so that students have difficulties in solving problems, difficulties in understanding about making students confused in interpreting the sentence in question. Keywords: Mathematical Connection, Triangle and Quadrilateral Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis siswa kelas VII MTs pada materi segitiga dan segiempat. Jenis penelitian yang digunakan disesuaikan dengan pendekatannya yaitu jenis penelitian deskripif. Subyek penelitian adalah 5 orang siswa MTs. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik tes. Hasil tes tertulis siswa yaitu dengan menyelesaikan soal sebanyak 5 butir soal. Analisis data yang dilakukan yaitu untuk menganalisis kemampuan koneksi matematis siswa. Presentase rata-rata kemampuan matematis siswa dalam menyelesaiakn soal tes yang diberikan oleh peneliti sebanyak 5 butir soal yaitu dengan presentase 36%. Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa MTs pada materi segitiga dan segiempat masih tergolong rendah. Hal ini ditunjukkan dalam tes kemampuan koneksi matematis siswa belum mampu mengkoneksikan soal secara baik. Siswa belum memahami bagaimana menerapkan suatu konsep dengan konsep lain, menerapkan konsep pada kehidupan sehari-hari, mengaplikasikannya pada soal segitiga dan segiempat sehingga siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal, kesulitan dalam memahami soal membuat siswa kebingungan dalam memaknai kalimat yang ada pada soal. Kata Kunci: Kemampuan Koneksi Matematis, Segitiga dan Segiempat How to cite: Jalaludin, M., Rohaeti, E.E., & Afrilianto, M. (2018). Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa MTs Kelas VII pada Materi Segitiga dan Segiempat . JPMI – Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif, 1(4), 695-702.