УДК 13:141.132 13 розум и дух 141.13 рационализм, интеллектуализм Дольская О. А., НТУ «ХПИ», dolska@list.ru Доминанты третьей интеллектуальной революции и задачи современного образования В центре внимания – разговор об интеллектуальных революциях человечества. Размышления автора разворачиваются вокруг исследований различного характера, которые помогают выйти на обобщенный и целостный взгляд процессов, прямо и косвенно влияющих на изменения интеллектуально-когнитивного характера. То, что воспринимается в мире науки, техники, стилей и трендов обыденной жизни как новшества, становятся показателями изменений мышления человека. Сегодня ученые интенсивно обсуждают роль и значение конвергирующих технологий, технологий NBIC парадигмы. Они стали точкой отсчета будущих исследований и контекстом становления новых интеллектуальных возможностей. В поле внимания, наряду с новой научной парадигмой, находятся находки и исследования современных футурологов. Весь комплекс инноваций различного характера создают целостный фундамент для формирования новой интеллектуальной революции. Поэтому перед педагогами разворачиваются требования вносить изменения и руководствоваться инновациями в сфере образования. Автор предлагает некоторые основные направления развития практической деятельности в современном пространстве образования. Каждый из них косвенно или прямо формируется на почве футурологических прогнозов. Ключевые слова: интеллектуальная революция, будущее человечества, новые структуры университетов по созданию учебных технологий, содержание дисциплины, планы нового поколения, моделирование будущего, автодидактика, лидерство. Дольська О.О., НТУ «ХПІ» Домінанти третьої інтелектуальної революції та завдання сучасної освіти У центрі уваги - розмова про інтелектуальні революції людства. Роздуми автора розгортаються навколо досліджень різного характеру, які допомагають вийти на узагальнений і цілісний погляд процесів, які прямо або побічно впливають на зміни інтелектуально-когнітивного характеру. Те, що сприймається в світі науки, техніки, стилів і трендів буденного житті як нововведення, стають показниками змін мислення людини. Сьогодні вчені інтенсивно обговорюють роль і значення конвергіруючих технологій, технологій NBIC парадигми. Вони стали точкою відліку майбутніх досліджень і контекстом становлення нових інтелектуальних можливостей. У полі зору, поряд з новою науковою парадигмою, знаходяться знахідки і дослідження сучасних футурологів. Весь комплекс інновацій різного характеру створює цілісний фундамент для