Jurnal Psikologi Udayana 2021, Vol.8, No.1, 78-85 Program Studi Sarjana Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana e-ISSN: 26544024; p-ISSN: 2354 5607 doi: 10.24843/JPU.2021.v08.i01.p08 78 Strategi coping mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di tengah pandemi COVID- 19 Annisa Rachma Sawitri dan Putu Nugrahaeni Widiasavitri Program Studi Sarjana Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana putunugrahaeni.w@gmail.com Abstrak Skripsi merupakan karya tulis ilmiah yang dalam proses penyusunannya memiliki berbagai tantangan. Munculnya pandemi COVID-19 menambah permasalahan dan hambatan yang dihadapi oleh mahasiswa. Pemberlakuan kebijakan pembatasan kegiatan membuat segala kegiatan dalam proses skripsi dilakukan secara online. Banyaknya permasalahan yang dihadapi mahasiswa saat menyusun skripsi dapat menimbulkan stres. Pentingnya strategi coping yang tepat dalam menghadapi permasalahan saat proses skripsi agar mahasiswa dapat melakukan penyesuaian dengan kondisi stres dan terhindar dari stres yang berkepanjangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi coping apa saja yang digunakan mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di tengah pandemi COVID-19 dan faktor-faktor apa yang memengaruhi pemilihan strategi coping dengan menggunakan metode kualitatif pendekatan fenomenologi. Responden pada penelitian ini adalah 5 orang mahasiswa yang sedang menyusun skripsi di tengah pandemi COVID-19 dan mengalami kendala atau hambatan pada skripsi dikarenakan pandemi COVID-19. Pengumpulan data menggunakan wawancara. Analisis data pada penelitian ini menggunakan thematic coding Hasil penelitian menunjukkan metode strategi coping yang dilakukan terdiri dari pengalihan, penyelesaian masalah, dan mencari dukungan sosial. Pemilihan metode strategi coping yang dilakukan dipengaruhi oleh konsep diri, keinginan diri sendiri, lingkungan pertemanan, keluarga, dan waktu. Efek yang ditimbulkan setelah melakukan strategi coping adalah merasakan ketenangan dan mampu kembali fokus dalam mengerjakan skripsi. Kata Kunci: Mahasiswa, pandemic COVID-19, skripsi, strategi coping Abstract Undergraduate thesis is one of scientific paper which has many challenges during its writing process. The emergence of COVID- 19 pandemic has created new problems and obstacles for university students. The implementation of social activity limitation by government causes whole thesis writing process become online. Many problems faced by the university students during thesis writing process can cause stress. Choosing the correct coping to face the problems during thesis writing process is crucial in order to cope with stress and avoid prolonged stress. This study aims to identify the coping strategies used by university students in undergraduate thesis writing process during COVID-19 pandemic and the factors that influence the decisions in choosing the coping strategies. This study uses qualitative phenomenological approach method. The respondents in this study were five undergraduate university students who were in the process of writing their thesis during COVID-19 pandemic and facing problems or obstacles in their thesis due to COVID-19 pandemic. Data collected using interview method. . Data analysis on this study uses the thematic coding.Result shows that coping strategies used in this study are distraction, problem solving, and seeking social support. The choice of coping strategies is influenced by self-concept, self-desire, friendships, family, and time. The undergraduate university students feel calm and able to refocus on thesis writing as a result of doing the coping strategies. Keywords : Coping strategies, COVID-19 pandemic, undergraduate thesis, university students