TANGIBLE : JURNAL AKUNTANSI MULTIPARADIGMA VOL. 6 (1), 94 - 101 94 Effective from Volume 6, No. 1, 2021 DETERMINAN KESIAPAN KERJA SISWA AKL KELAS XII SMKN 2 MADIUN Ayu Andini 1 , Supri Wahyudi Utomo 2 , Nur Wahyuning Sulistyowati 3 1,2,3 FKIP Universitas PGRI Madiun, Madiun, Jawa Timur, Indonesia ayuan946@gmail.com; supri@unipma.ac.id; dan nurwahyu@unipma.ac.id ABSTRAK Penelitian ini memiliki tujuan menguji pengaruh praktik kerja industri, lingkungan keluarga, efikasi diri dan minat kerja siswa terhadap kesiapan kerja siswa AKL kelas XII SMKN Negeri 2 Madiun. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan jumlah populasi 122 siswa AKL kelas XII dan menggunakan sampel jenuh berjumlah 122 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian diketahui bahwa, kesiapan kerja dipengaruhi oleh prakerin, lingkungan keluarga, efikasi diri, dan minat kerja dikarenakan faktor-faktor tersebut mendukung kesiapan mental dari siswa AKL dalam memasuki dunia kerja setelah lulus sekolah dan siswa beranggapan bersekolah di SMKN akan memudahkan untuk bekerja di mana siswa SMKN melakukan pembelajaran secara teori dan penerapannya dilakukan ketika praktik kerja industri (prakerin) yang dapat dijadikan sebuah pengalaman bagi siswa untuk bekerja di kemudian hari dengan mendapatkan dukungan dari orang tua serta menumbuhkan kepercayaan diri siswa akan kemampuan yang dimilikinya untuk mencapai sesuatu yang diminati. ABSTRACT This study aims to examine the effect of industrial work practices, family environment, self-efficacy and student work interest on job readiness of AKL class XII students of SMKN Negeri 2 Madiun. This research is a quantitative descriptive research with a total population of 122 AKL class XII students and using a saturated sample of 122 respondents. The data collection technique used a closed questionnaire with descriptive analysis. The results showed that work readiness was influenced by internship, family environment, self-efficacy, and work interest because these factors supported the mental readiness of AKL students in entering the world of work after graduating from school and students thought that going to SMKN would make it easier to work where. Vocational students learn in theory and its application is Volume 6 Nomor 1 Halaman 94 - 101 Makassar, Juni 2021 p-ISSN 2528-3073 e-ISSN 24656-4505 Tanggal masuk 27 Oktober 2020 Tanggal Revisi 29 Mei 2021 Tanggal diterima 30 Mei 2021 Kata Kunci : Prakerin, Lingkungan, Efikasi, Kesiapan Kerja Keywords: Internship, Environment, Efficiency, Work Readiness