1 DASAR-DASAR FILOSOFIS PENDIDIKAN Atisa Pepsina Pratandawati 1 , Binti Maunah 2 Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Indonesia Email : atisyapepsina18@gmail.com 1 Email : uun.lilanur@gmail.com 2 Abstract : The educational foundations are divided into: legal, philosophical, socio-cultural history, psychology, economics, religion. So what we will discuss is the Foundation of Philosophy or Philosophy. The foundation of this philosophy or philosophy is a foundation that is related to the meaning and nature of education. The Indonesian nation is currently faced with a character crisis that is quite concerning. Demoralization began to spread in the world of education such as dishonesty, inability to control oneself, lack of social responsibility, loss of hospitality and courtesy (Sutiyono in the Journal of Education Cakrawala, 2010: 42). The purpose of education is the changes that are expected to occur in students after experiencing the educational process. These changes include changes in individual behavior, individual personal life and community life and the natural surroundings in which the individual lives. The goals or ideals of education from one country to another have differences. This is because the sources adopted as the basis for determining educational goals or objectives are also different. The method used in making this journal is the use of data collection methods with Literature Studies which is done by studying, reading and analyzing books, articles, and WEB. Data collection with this method is used in the bibliography in order to better support the objects in this journal by conducting comparative analysis, studying and reading them. Keywords: the educational foundations, The purpose of education, and method of collecting data Abstrak : Landasan-landasan pendidikan pembagiannya ada : landasan hukum, filsafat, sejarah sosial budaya, psikologi, ekonomi, religius. Jadi yang akan kita bahas yakni Landasan Filosofi atau Filsafat. Landasan filosofi atau filsafat ini merupakan sebuah landasan yang memiliki keterkaitan dengan makna dan hakekat pendidikan. Bangsa Indonesia saat ini dihadapkan pada krisis karakter yang cukup memprihatinkan. Demoralisasi mulai merambah di dunia pendidikan seperti ketidakjujuran, ketidakmampuan mengendalikan diri, kurangnya tanggung jawab sosial, hilangnya sikap ramah-tamah dan sopan santun (Sutiyono dalam Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2010: 42). Tujuan pendidikan ialah perubahan-perubahan yang diharapkan terjadi pada subyek didik setelah mengalami proses pendidikan. Perubahan- berubahan itu antara lain perubahan pada tingkah individu, kehidupan pribadi individu maupun kehidupan masyarakat dan alam sekitarnya dimana individu tersebut hidup. Adapun tujuan atau cita-cita pendidikan antara satu negara dengan negara lain itu memiliki perbedaan-perbedaan. Hal ini disebabkan oleh sumber-sumber yang dianut sebagai dasar penentuan cita-cita atau tujuan pendidikan juga berbeda. Metode yang digunakan dalam pembuatan jurnal ini adalah dengan penggunaan metode pengumpulan data dengan Studi Pustaka dimana dilakukan dengan cara mempelajari, membaca dan menganalisis buku, artikel, dan WEB. Pegumpulan data