A gestão pedagógica da escola e as concepções de um programa do Instituto Ayrton Senna: de qual pedagógico falamos? Maria Raquel Caetano 1 Resumo Este artigo analisa as concepções pedagógicas do Instituto Ayrton Senna na educação e as implicações decorrentes da implantação do Programa Circuito Campeão na gestão pedagógica da escola e da sala de aula. A concepção pedagógica de um sistema e de uma escola está diretamente relacionada ao projeto político-pedagógico de ambos. Os programas do Instituto Ayrton Senna (IAS) vêm sendo implantados nas redes públicas do país, sendo referendados e financiados pelo Ministério da Educação através do Guia de Tecnologias Educacionais. O IAS tem apresentado que seus programas podem ser desenvolvidos independentemente da concepção de educação e do método de trabalho, ou seja, os programas podem ser utilizados nas escolas de todo o Brasil, pois trabalham com o foco do gerenciamento. Nesse sentido, apresentaremos as concepções utilizadas pelo Programa Circuito Campeão, os conceitos com que trabalha, buscando evidenciar, dessa forma, os referenciais da gestão pedagógica desse programa e do IAS. Palavras-chave: Gestão Pedagógica. Escola. Programa Circuito Campeão. Abstract This paper explores pedagogical conceptions of Instituto Ayrton Senna in education and the implications of the implementation of the Circuit Champion in the pedagogical management of the school and the classroom. The pedagogical design of a system and of a school is directly related to the political-pedagogical project of both. The programs of the Institute Ayrton Senna (IAS) are being deployed in public networks of the country, being countersigneds and financed by the Ministry of Education through the Educational Technology Guide. The IAS has shown that its programs can be developed independently of the conception of education and of the method of work, ie, this programs can be used in schools from all over Brazil, because they work with the focus of management. In this direction, we present the conceptions used by the Circuit Champion, the concepts which works, seeking to evidence thus the references of the pedagogical management of this program and the IAS. Keywords: Educational Management. School. Circuit Champion Program. 1 Doutora em Educação. Professora das Faculdades Integradas de Taquara - Faccat/RS. rcaetano@faccat.br.