Liinc em Revista, Rio de Janeiro, v.14, n.2, p. 105-108, novembro 2018. http://www.ibict.br/liinc http://dx.doi.org/10.18617/liinc.v14i2.4527 105 APRESENTAÇÃO Questionar tudo! Caminhos para uma teoria sociocrítica da organização do conhecimento Question everything! Horizons for a sociocritical theory in knowledge organization Gustavo Silva Saldanha  Rosali Fernandez de Souza ** Luana Sales *** Como constituir, em organização do conhecimento, uma reflexão que parta da experiência histórica para o fundamento tecnológico? Como estabelecer o “político” (raiz constituída pelo “discursivo”) na fundamentação epistemológica das práticas de representação do conhecimento? A partir de quais ferramentas teóricas e metodológicas poderemos compreender a pluralidade dos saberes visualizada pelas abordagens da classificação? Quais os impactos do pensamento em organização do conhecimento na realidade social? O dossiê “Organização do conhecimento: agendas sociopolíticas e seus conflitos históricos” coloca a dimensão sociopolítica dos gestos classificatórios como ponto de partida e ponto de chegada da fundamentação de uma teoria crítica da organização do conhecimento. A proposta do dossiê, desde a sua concepção, procura evidenciar, centralmente, a organização do conhecimento entre ciência e sociedade; as dimensões sociopolíticas da classificação; as abordagens dialógicas da organização do conhecimento; as tecnologias da informação e da comunicação e as agendas sociopolíticas emergentes; a diversidade cultural e os instrumentos de recuperação da informação e gestão do conhecimento, como tesauros, esquemas de classificação, taxonomias e outros modelos de organização do conhecimento; a web semântica e os sistemas de organização do conhecimento: ontologias, linked data, SKOS, linguagens de representação (RDF, OWL, RIF, EARL), a modelagem e a modelização do conhecimento em cenários de conflitos sociais; a indexação social, a folksonomia e a representação da alteridade; a representação do conhecimento e a crítica da decolonialidade; a desclassificação e a epistemologia crítica da organização do conhecimento; os métodos e as técnicas de organização do conhecimento orientados para a transformação social; a ética na, para e da organização do conhecimento; os movimentos sociais, as interseccionalidades e as abordagens alternativas de representação do conhecimento; as condicionantes críticas de gênero nas  Doutor em Ciência da Informação. Pesquisador associado do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict); Professor adjunto da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio). Endereço: Rua Lauro Muller, 455, sala 401, Botafogo, CEP 2290160, Rio de Janeiro, RJ. Telefone: 21 38739453. Email: gustavosaldanha@ibict.br ** Doutora em Ciência da Informação. Pesquisadora titular do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). Endereço: Rua Lauro Muller 455, 4º andar, Botafogo, CEP 22290-160, Rio de Janeiro, RJ. Telefone (21) 3873-9468. E-mail: rosali@ibict.br *** Doutora em Ciência da Informação. Professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação do convênio Ibict-UFRJ. Endereço: Rua Lauro Muller, 455, 4º andar, sala 408, CEP 22.290-160. Telefone: (21) 97112-7411 / + 55 (21) 3873-9450. Email:luanasales@ibict.br