VOTEKNIKA Jurnal Vokasional Teknik Elektronika dan Informatika http://ejournal.unp.ac.id/index.php/voteknika/index Vol. 7, No. 3, September 2019 E - ISSN: 2302-3295 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun aplikasi pembelajaran IQRA yang terdiri dari membaca dan mendengarkan bagaimana bacaan huruf hijaiyah yang benar, harokat, tanwin, tajwid dan pengujian pengucapan suara. Pengembangan aplikasi ini menggunakan tools-tools pengembangan bahasa pemograman android dan menggunakan voice recognation, dengan algoritma yang di implementasikan adalah algoritma devide dan conquer. Proses awalnya adalah mengkonversi data spektrum suara ke dalam bentuk digital dan mengubah dalam bentuk diskrit. Dari bentuk diskrit itulah yang kemudian mengaplikasikan algoritma divide dan conquer untuk mengoptimalkan waktu pencocokan speech recognation. Telah dilakukan sebuah pengujian yang hasil dari pengujian aplikasi ini terdapat bahwa terjadi kesesuaiaan antara algoritma dan perancangan aplikasi yang telah dibuat dan telah diuji oleh ahli ataupun guru agama yang mengerti dan mendalami ilmu dalam bidangnya. Kata Kunci : hijaiyah, android, interaktif, voice recognation ABSTRACT The purpose of this study was to design and build an IQRA learning application consisting of reading and listening to how the correct hijaiyah reading, harokat, tanwin, tajwid and sound pronunciation testing. The development of this application uses tools and tools for developing the Android programming language and uses voice recognition, the algorithm implemented is a video and conquer algorithm. The initial process is to convert sound spectrum data into digital form and change it in discrete form. It is from the discrete form that then applies the divide algorithm and conquer to optimize the timing of speech recognation matching. A test has been carried out which results from testing this application that there is agreement between the algorithm and the design of the application that has been made and tested by experts or religious teachers who understand and explore the science in their fields. Keywords: hijaiyah, android, interactive, voice recognation I. PENDAHULUAN Pengembangan iman dan taqwa seorang muslim untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia haruslah ditanamkan sedini mungkin, sebagai pondasi dalam mencapai kemulian. Salah satu caranya adalah dengan memperkenalkan kitab suci Al-Qur’an. Belajar membaca dan memahami Al- Qur’an merupakan kewajiban setiap muslim, perintah membaca Al-Qur’an dapat dilihat pada surah Al-Baqarah ayat 121 yang artinya “Orang- orang yang telah kami berikan Al-kitab kepadanya, mereka membacanya dengan bacaan yang sebenarnya, mereka beriman kepada-Nya, dan barang siapa yang ingkar kepada-Nya, maka mereka termasuk orang yang merugi”. Dengan segala aktivitas yang kian padat menjadikan sebagian orang memiliki tingkat mobilitas yang tinggi. Terkadang hal yang tidak menjadi prioritas namun suatu keharusan bagi setiap muslim terlalaikan, salah satunya adalah mempelajari huruf hijaiyah dengan benar. Hijaiyah adalah huruf yang menyusun bacaan dalam Al-Qur’an, sama halnya Azella Septary 1* , Ahmaddul Hadi 2 , 1 Pendidikan Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang 2 Jurusan Teknik Elektronika Universitas Negeri Padang Jl. Prof.Hamka Kampus UNP Air Tawar Padang *Corresponding author, e-mail : 1 azellaseptary200997@gmail.com, 2 dulhadi@ft.unp.ac.id RANCANG BANGUN APLIKASI PEMBELAJARAN IQRA’ INTERAKTIF BERBASIS MOBILE