116 Enfermagem em Foco 2011; 2(2):116-119 artigo original Gelbcke FL, Reibnitz KS, Prado ML, Lima MM, Kloh D. A práxis da enfermeira e a integralidade no cuidado A práxis da enfermeira e a integralidade no cuidado INTRODUÇÃO A integralidade do cuidado: conhecer para agir C omo podemos defnir integralidade do cuidado? Que concepções permeiam esses termos? Como temos trabalhado a integralidade em nosso cotidiano? A enfermagem tem buscado trabalhar com a integralidade? Muitos são os questionamentos acerca desse tema, e refetiremos sobre alguns deles, já que essa é uma discussão que ainda está começando em nossa profssão. E, para iniciarmos nossa refexão, nós nos apoiamos em Sawaia (1) ao discutir acerca da “falsa cisão retalhadora do homem”, quando ele afrma que há necessidade de buscar a complementaridade entre o uno e o múltiplo, o simples e o complexo, a objetividade e a subjetividade, o particular e o universal, a mente e o corpo, o indivíduo e o coletivo, ou seja, entre tantas dicotomias que foram sendo estabelecidas ao longo da história do conhecimento ocidental. E por que pensar nessas complementaridades? Porque nós, seres humanos, somos assim, temos presentes em nós tais dicotomias, as quais precisam ser consideradas; não podemos levar em conta um lado sem o outro, sem as relações de complementaridade, quando cuidamos de forma integral. Desse modo, “afeto, identidade, emoção e necessidade são questões sociopolíticas tanto quanto instituição, classe social, relações de poder e trabalho são questões subjetivas; são passagens de uma instância a outra, em que estão sempre em confronto: o uno e o múltiplo. Quando esse confronto é bloqueado, cessa O presente trabalho visa a refetir sobre a articulação entre o conhecimento e a ação numa perspectiva de uma práxis que permita à enfermagem um trabalho interdisciplinar, na direção da integralidade do cuidado. Isso se coloca como uma realidade inevitável nos dias de hoje. Discorre-se sobre o papel da enfermeira nesse contexto, um papel que pressupõe refetir sobre diferentes aspectos que envolvem a enfermagem e a integralidade do cuidado, nas diferentes dimensões de seu fazer: educar, gerenciar e cuidar. Descritores: Cuidado, Educação, Enfermagem, Prática Profssional. A practice nurse and completeness of care The present work aims to ponder on the relationship between knowledge and action from the perspective of a nursing practice that allows an interdisciplinary work towards comprehensive care. Nowadays this is an inevitable reality. Therefore, it is worthwhile to dwell a little on the role of the nurse in this context, a role that involves refecting on diferent aspects of nursing and comprehensive care, the diferent dimensions of their making: to educate, manage and care. Descriptors: Care, Education, Nursing, Professional Practice. La praxis de la enfermería y la integralidad en el cuidado El presente trabajo tiene como objetivo refexionar sobre la relación entre conocimiento y acción desde la perspectiva de una práctica de enfermería, que permite un trabajo interdisciplinario en la atención integral. Este surge como una realidad inevitable en la actualidad. Refexiona acerca del papel de la enfermera en este contexto, un papel que implica la refexión sobre diferentes aspectos de la enfermería y la integralidad del cuidado en salud, las diferentes dimensiones de su hacer: educar, administrar y cuidado. Descriptores: Cuidado, Educación, Enfermería, Práctica Profesional. 1 Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem da UFSC. Diretora de Enfermagem do Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago. E-mail: fgelbcke@nfr.ufsc.br. 2 Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Titular do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem da UFSC. Diretora do Centro de Ciências da Saúde da UFSC. Membro do Grupo de Pesquisa Eden. Florianópolis, Santa Catarina. 3 Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação de Enfermagem da UFSC. Membro do Grupo de Pesquisa Eden. Florianópolis, Santa Catarina. 4 Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da UFSC. Bolsista CNPq-Doutorado. Membro do Grupo de Pesquisa Eden. Florianópolis, Santa Catarina. 5 Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da UFSC. Bolsista CNPq-Mestrado. Membro do Grupo de Pesquisa Eden. Florianópolis, Santa Catarina. Francine Lima Gelbcke 1 Kenya Schmidt Reibnitz 2 Marta Lenise do Prado 3 Margarete Maria de Lima 4 Daiana Kloh 5 Recebido em: 01/03/2011 Aceito em: 14/04/2011