Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Volume 8 Nomor 1 Tahun 2022 Tersedia Online: https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/AN-NUR p-ISSN. 2460-9722 | e-ISSN. 2622-8297 Dipublikasikan Oleh : UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin 128 PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DI SD NURUL HIKMAH BABAT Indah Fajrotuz Zahro 1 , Dania Masrotun Navisa 2 1,2 STAI Attanwir Bojonegoro E-mail: indahfajrotuzzahro@gmail.com 1 , daniyah.nafisah07@gmail.com 2 ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya peran orang tua dalam pendidikan anak, seperti kurangnya peran orang tua dalam memotivasi anak untuk belajar, memotivasi anak untuk berangkat sekolah. Hal itu dikarenakan orang tua yang selalu sibuk dengan pekerjaan masing-masing. Orang tua hanya menyerahkan pendidikan anak sepenuhnya kepada guru di sekolah, sehingga pendidikan anak menjadi kurang terkontrol dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di SD Nurul Hikmah Babat dikatakan kurang karena sedikitnya perhatian orang tua terhadap pendidikan anaknya, tidak ada waktu untuk membimbing belajar dirumah, sehingga anak jarang mengerjakan tugas dari guru, bahkan tak jarang anak sering tidak masuk sekolah karena orang tua yang sibuk bekerja. Hal tersebut dapat terjadi karena beberapa faktor seperti dari faktor ekonomi keluarga yang kurang dan kurangnya komunikasi dan kerjasama antara guru dan orang tua. Kata Kunci: peran orang tua; motivasi belajar. ABSTRACT This research is motivated by the lack of parental roles in children's education, such as the lack of parental roles in motivating children to learn, motivating children to go to school. This is because parents are always busy with their respective jobs. Parents only hand over their children's education completely to teachers at school, so that their children's education is not well controlled. The purpose of this study was to determine the role of parents in increasing children's learning motivation. In this study, researchers used descriptive qualitative research methods with data collection techniques through observation and interviews. The results of this study state that the role of parents in increasing children's learning motivation at SD Nurul Hikmah Babat is said to be lacking because of the lack of parental attention to their children's education, there is no time to guide studying at home, so children rarely do assignments from the teacher, and often children often not go to school because parents are busy working. This can occur due to several factors such as the lack of family economic factors and the lack of communication and cooperation between teachers and parents. Keywords: the role of parents;learning motivation.