JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jtev Vol. 8 No. 2 (2022) E-ISSN: 2302-3309 P-ISSN: 2746-6086 DOI :https://doi.org/10.24036/jtev.v8i2.116905 219 Validasi Video Praktikum Las SMAW Posisi 1 G pada Mata Kuliah Teknologi Pengelasan Logam Bulkia Rahim 1* , Giatman 2 , Nurhasan Syah 3 , Cici Andriani 4 1 4 Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang 2,3 Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang *Corresponding author, e-mail: bulkiarahim@ft.unp.ac.id 1 Abstrak Matakuliah Teknologi Pengelasan Logam merupakan matakuliah paktikum dan salah satu materi adalah Las SMAW Posisi 1. Di dalam pembelajaran mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dan melakukan praktikum Las SMAW Posisi 1 G. Untuk mengatasi permasalahan ini maka dilakukan pengembangan media dalam bentuk Video pembelajaran Las SMAW Posisi 1 G. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat Validasi Video Praktikum Las SMAW Posisi 1 G pada Mata Kuliah Teknologi Pengelasan Logam dari segi materi, bahasa dan media. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development. Model pengembangan Video pembelajaran menggunakan model IDI (Instruksional Development Institute). Jumlah validator untuk uji validasi materi sebanyak 2 orang dosen, Jumlah validator untuk uji validasi media sebanyak 2 orang dosen dan Jumlah validator untuk uji validasi bahasa sebanyak 2 orang dosen. Hasil rata-rata penilaian dari validasi materi adalah 0,86 dalam kategori Valid, Hasil rata-rata penilaian validasi media adalah 0, 88 dalam kategori Valid, dan Rata-rata hasil penilaian validasi bahasa adalah 0,89 dalam kategori Valid. Hasil rata-rata keseluruhan validasi Video Praktikum Las SMAW Posisi 1 G pada Mata Kuliah Teknologi Pengelasan Logam adalah 0, 88 dalam kategori Valid. Dari hasil validasi dapat di simpulkan Video Praktikum Las SMAW Posisi 1 G pada Mata Kuliah Teknologi Pengelasan Logam baik digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Validasi, Video, Praktikum, Fabrikasi, Teknologi Pengelasan Logam Abstract The Metal Welding Technology course is a practical course and one of the materials is SMAW Welding Position 1. In learning students have difficulty understanding the material and doing the SMAW Welding Practicum Position 1 G. To overcome this problem, media development is carried out in the form of SMAW Welding Learning Videos Position 1 G. The purpose of this research is to see the Video Validation of SMAW Welding Practicum Position 1 G in Metal Welding Technology Course in terms of material, language and media. This study uses the Research and Development method. The learning video development model uses the IDI (Instructional Development Institute) model. The number of validators for the material validation test is 2 lecturers, the number of validators for the media validation test is 2 lecturers and the number of validators for the language validation test is 2 lecturers. The average result of the assessment of material validation is 0.86 in the Valid category, the average result of the media validation assessment is 0.88 in the Valid category, and the average language validation assessment result is 0.89 in the Valid category. The average result of the overall validation of the SMAW Welding Practicum Video Position 1 G in the Metal Welding Technology Course is 0.88 in the Valid category. From the validation results, it can be concluded that SMAW Welding Practicum Video Position 1 G in Metal Welding Technology Course is good for use in learning. Keywords: Validation, Video, Practicum, Fabrication, Metal Welding Technology PENDAHULUAN Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan sepiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan bagi dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Dengan demikian pendidikan diharapkan mampu mengembangkan potensi-potensi peserta didik, sehingga peserta didik dapat memecahkan bermacam persoalan yang dihadapi. Semakin tinggi kualitas pendidikan, maka akan menghasilkan kualitas sumber daya manusia yang semakin tinggi. Dengan pendidikan yang baik merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kesejahteraan bangsa.