Revista Salud, Historia y Sanidad On-Line 15(1): (2020) 57–60 www.http://agenf.org/ojs/index.php/shs POBREZA, LIMITES DE SUPERVIVENCIA “Supervivencia una Barriada” Olga Natalie Manrique Abril a , Leonard Dario Manrique Abril. b , Diego Alexander Manrique Abril. c a Maestrante, Maestr´ ıa en Estudios Pol´ ıticos. Universidad Nacional de Colombia, Bogot´ a, Especialista en Derecho Administrativo, Universidad Nacional de Colombia. Abogada. Correo electr´ onico: olnmanriqueab@unal.edu.co b Especializaci´ on en Gesti ´ on Publica UNAD, Abogado, Regente de Farmacia Universidad Pedag´ ogica y Tecnol´ ogica de Colombia. Correo electr´ onico: dariomanrique898@gmail.com c Magister Salud P´ ublica, Universidad Andina Sim´ on Bol´ ıvar, Especializaci´ on en Gesti ´ on de Proyectos UNAD, M´ edico Veterinario y Zootecnista, Universidad Pedag´ ogica y Tecnol´ ogica de Colombia. Correo electr´ onico: diegomanab@gmail.com Resumen Si bien es cierto, entre los prejuicios sociales se define al pobre como un ser enfermo que abarca todas las patolog´ ıas mundanas lleno de incapacidades, sin embargo, el hecho de que un n´ umero de personas pasen por las deficiencias de un sistema econ´ omico, queden postrados en la barrera de la vida y la muerte no significa que este concepto de pobreza, se aproxime a este ensayo. por otro lado, en las fuentes de la informaci ´ on se encontr ´ o en la biograf´ ıa de Seneca un fil ´ osofo estoico “el autocontrol”, como medida de aseguramiento la “felicidad” o m´ as bien, de una tranquilidad fugaz, disfrazada por una sociedad supuestamente sin pobreza, es decir; Pobreza - supervivencia - problema social. No obstante, se concluye, que el ser mismo en su naturaleza adquiri´ o el concepto de pobreza al compararse con otros y as´ ı poder entender la “naturaleza de los bienes” como lo plante´ o Huberman en 1983. En este sentido, surgen la teor´ ıas de las necesidades que complementan el valor de uso, de cambio y del nacimiento de la econom´ ıa. El roll de la sociedad avanzada, la pobreza implica el cubrimiento de las necesidades con la creaci´ on de pol´ ıticas p´ ublicas encaminadas a eliminar la brecha o diferencia entre riqueza y pobreza lo que para el capitalismo actual y el desarrollo de los pa´ ıses, es una simple muestra de ejercer unos planes de desarrollo alcanzados por el equilibrio de las necesidades en una poblaci´ on que se esmera por mejorar la calidad de vida social. Palabras Clave: Pobreza, supervivencia, problema social, Introducci´ on La pobreza vista desde diferentes posturas llena de inte- rrogantes tratados completos de filosof´ ıa, el sufrimiento en su m´ axima expresi´ on las condiciones de un grupo de personas frente a un sistema econ´ omico, evoluci´ on, etapas crisis m´ ulti- ples posibilidades en la barriada, una barriada generalizada glo- bal, el mundo. Lomnitz (1973) describe el fen´ omeno de la migraci´ on ha- cia las ciudades, y el desequilibrio social, educativo, pol´ ıtico y econ´ omico con que surge la pobreza como problema social, los movimientos sociales de esta condici´ on en las d´ ecadas de los 70 y 80 s y finalmente el desequilibrio que conlleva a las malas de- cisiones administrativas de los pa´ ıses. Generando una depresi ´ on * Autor en correspondencia. Correo electr´ onico: spcarrenom@unal.edu.co ( Olga Natalie Manrique Abril) 1 Sometido : 14/2/2019 Publicado: 02/08/2020. DOI:10.5281/zenodo.4663445 mayor o simplemente en una ansiedad emocional post traum´ ati- ca social m´ as dif´ ıcil. (Larissa Lomritz, 1973), (Pinilla, 2005) y (Boltvinik, 2005) plantearon bases para el pensamiento del este fen´ omeno cono- cido como los marginados. Sin embargo, a quienes m´ as afecta la pobreza es a los ni˜ nos y ni˜ nas aunque la privaci´ on grave de bienes y servicios perjudica a todos los seres humanos resulta m´ as amenazante para los derechos de la infancia; a la super- vivencia, la salud, la nutrici´ on, la educaci´ on, la participaci´ on, la protecci ´ on contra el peligro y la explotaci ´ on establece un en- torno el cual perjudica el desarrollo infantil de muchas maneras: mental, f´ ısica, emocional y espiritual. M´ as de 1000 millones de ni˜ nos y ni˜ nas sufren una grave carencia de por lo menos uno de los bienes y servicios necesa- rios para sobrevivir, crecer y desarrollarse. En algunas regiones del mundo la situaci´ on es peor que en otras, pero incluso den- tro de un mismo pa´ ıs puede haber amplias disparidades: entre la poblaci´ on infantil de las ciudades y los medios rurales, por