Uniandes EPISTEME. Revista digital de Ciencia, Tecnología e Innovación ISSN 1390-9150/ Vol. 5 / Número Especial / Diciembre /Año. 2018/ pp. 500-511 500 ARTÍCULO CIENTÍFICO CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Impacto de la capacitación en la mejora de indicadores de calidad en investigación de Uniandes Training impact in the improving quality indicators in Uniandes research Comas Rodríguez, Raúl I ; Romero Fernández, Ariel II ; Vega Falcón, Vladimir III I. ua.raulcomas@uniandes.edu.ec, Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Ecuador. II. arromero1970@yahoo.com, Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Ecuador. III. vega.vladimir@gmail.com. Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ambato, Ecuador. Recibido: 31/10/2018 Aprobado: 26/11/2018 RESUMEN En la UNIANDES, el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional (PEDI) 2015-2019, establece para la investigación científica los retos esperados. Para alcanzar los resultados es necesario planificar un proceso de capacitación efectivo y de forma estratégica que permita hacer frente a las metas institucionales trazadas y lograr un fortalecimiento de las competencias de los docentes en función de la actividad investigativa, en un período de tres años y teniendo en cuenta los resultados anteriores. Para el desarrollo de la investigación se propone un modelo para la gestión estratégica de la capacitación en investigación de la Uniandes, con un enfoque de calidad, que busca como gestionar el proceso de capacitación. Para el diseño del modelo propuesto fueron considerados estudios del tema realizados en diversas áreas del conocimiento que tenían puntos de equilibrio con la propuesta realizada. Con la aplicación del modelo se logra realizar mejoras en el proceso de capacitación, así como en los indicadores de acreditación de los resultados de investigación de la Uniandes. PALABRAS CLAVE: capacitación; estrategia de capacitación; indicadores de acreditación; universidad. ABSTRACT In the UNIANDES, Strategic Plan for Institutional Development (PEDI) 2015-2019, establishes the expected challenges for scientific research. For positive results in the training process and CORE Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk Provided by Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)