Tous droits réservés © Les Presses de l'Université d'Ottawa et Centre de recherche en civilisation canadienne-française, 2008 Ce document est protégé par la loi sur le droit d’auteur. L’utilisation des services d’Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d’utilisation que vous pouvez consulter en ligne. https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit. Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l’Université de Montréal, l’Université Laval et l’Université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. https://www.erudit.org/fr/ Document généré le 21 juil. 2022 20:01 Francophonies d'Amérique Les relations entre les écoles françaises hors Québec et leur communauté Michel Saint-Germain, Claire Lapointe et Lyse Langlois Numéro 23-24, printemps–automne 2007 L’espace rural francophone : perspectives multi/interdisciplinaires URI : https://id.erudit.org/iderudit/1005393ar DOI : https://doi.org/10.7202/1005393ar Aller au sommaire du numéro Éditeur(s) Les Presses de l'Université d'Ottawa Centre de recherche en civilisation canadienne-française ISSN 1183-2487 (imprimé) 1710-1158 (numérique) Découvrir la revue Citer cet article Saint-Germain, M., Lapointe, C. & Langlois, L. (2007). Les relations entre les écoles françaises hors Québec et leur communauté. Francophonies d'Amérique, (23-24), 67–110. https://doi.org/10.7202/1005393ar