221 Şırnak Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Hadisleri Anlama Yöntemi The Method Of Understanding Of Hadith Mustafa IŞIK Laçin Yayınları, Kayseri, 2014, 346 sayfa. Tanıtan: Nurullah AGİTOĞLU* İslâm’ın temel kaynaklarından olan hadislerin rivayeti ve nakli konusunda hadisçilerin gösterdiği yoğun çaba, bu konunun önemini göstermektedir. Rivayet edilmesi noktasında senet ve metin tenkidi gibi yöntemlerle ortaya konan gayret- ler ve ilmî çalışmalar, hadislerin sağlam bir biçimde bize ulaşması için yapılmıştır. Hadislerin sağlam bir şekilde nakledilmesi kadar, doğru anlaşılması da önem- lidir. Bu amaca yönelik olarak ilk dönemlerden bu yana Fıkhu’l-Hadis, Garîbu’l- Hadis, Muhtelifu’l-Hadis gibi ilim dalları ortaya çıkmış ve giderek gelişim göster- miştir. Tanıtacağımız Hadisleri Anlama Yöntemi adlı kitap, hadisçi akademisyen Mustafa Işık’a ait olup, adından da anlaşılacağı üzere, hadisleri anlamaya yönelik yeni bir yaklaşım öneren önemli bir çalışmadır. Bir hadisin sabit olması kadar doğru okunması, doğru anlaşılmasıve sağ- lıklı bir biçimde yorumlanmasının gerekli olduğunu belirten yazar, Muhammed Gazali’nin “İslam toplumu, tarih boyunca hadis ve sünneti yanlış anlamaktan çek- tiğini, uydurulan binlerce hadisten çekmemiştir. Sonunda sünnete şüpheyle bakan, Müslümanların hadislerden kurtulmasını isteyenler ortaya çıkmıştır” şeklindeki tespitine katıldığını vurgulayarak kitabı yazmasındaki en önemli etkeni kitabın önsözünde şöyle ifade etmektedir: “İslam’ın anlaşılması ve günümüze taşınması ko- nusunda temel kaynaklar, Kur’an ve Sünnettir. Kur’an’ın metni sabit olmakla birlikte tefsir ve yorumunda göreceli oluşu, anlaşılmasında yeni yöntemlerin geliştirilmesine ihtiyaç hissettirmektedir. Genelde sünnetin sözlü şekli olan hadislerin sabit olup ol- madığı önemli bir problemdir. Senedinin sahih olduğu -göreceli de olsa- kabul edilse bile yorumlanması, metin ve lafız farklarına bağlı olarak, farklı olabilmektedir. Bu yüzden gerek sıhhat gerekse metin konusunda doğru anlamaya yardımcı olacak yön- temlere ihtiyaç bulunmaktadır.” Hadisin, ‘söz’ anlamı yanında ‘haber’ anlamının da olduğunu belirten yazar, iletişim fakültelerinde ‘bir haberi yazma ve yazılmış haberin uygun standartta olup olmadığını test etmek’ amacıyla sorulan soruların (5N1K yönteminin) hadise uygulanması düşüncesiyle yola çıktığını ifade etmektedir. Ancak hadisin özelliğin- * Yrd. Doç. Dr., Şırnak Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Hadis A.B.D. nurullahagitoglu@gmail.com