PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Volume 7, Issue 2, Pages 298–305 March 2022 e-ISSN: 2654-4385 p-ISSN: 2502-6828 http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/pengabdianmu/article/view/2491 DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i2.2491 PENDAHULUAN Saat ini dunia memasuki era Revolusi Industri 4.0 yang ditandai dengan peningkatan digitalisasi manufaktur yang didorong oleh empat faktor, yaitu peningkatan volume data, kekuatan komputasi, dan konektivitas; munculnya analisis, kemampuan, dan kecerdasan bisnis; terjadinya bentuk interaksi baru antara manusia dengan mesin; dan perbaikan instruksi transfer digital ke dunia fisik, seperti robotika dan 3D printing (Abdullah, 2021). Era revolusi industri 4.0 membuat perubahan di dalam konsep pekerjaan, struktur pekerjaan, dan kompetensi yang dibutuhkan dunia pekerjaan. Perubahan tersebut berpengaruh pada perilaku dan kebutuhan manusia. Sehingga munculah suatu era lainnya yang disebut Era Masyarakat 5.0 yaitu suatu era masyarakat yang dapat menyelesaikan berbagai tantangan dan permasalahan sosial dengan memanfaatkan berbagai inovasi yang lahir di era revolusi industri 4.0 seperti Internet on Things (internet untuk segala sesuatu), Artificial Intelligence (kecerdasan buatan), Big Data (data dalam jumlah besar), dan robot untuk meningkatkan Pelatihan Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Media Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Workshop on Utilization of Used Goods as Learning Media in Kindergarten Mohammad Dani Wahyudi * Celia Cinantya Maimunah Department of Early Childhood Teacher Education, Universitas Lambung Mangkurat, Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia email: celia.cinantya@ulm.ac.id Kata Kunci Barang bekas Media pembelajaran Pelatihan Keywords: Used goods Learning media Workshop Received: July 2021 Accepted: February 2022 Published: March 2022 Abstrak Permasalahan yang terjadi di pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah pemanfaatan media belajar yang kurang variatif. Hal ini disebabkan karena sebagian besar Guru kurang kreatif dalam memanfaatkan benda- benda yang ada di sekitarnya untuk digunakan sebagai media belajar yang inovatif. Oleh karena itu, solusi yang digunakan untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan melaksanakan kegiatan workshop pemanfatan barang bekas sebagai media pembelajaran di Taman Kanak-Kanak. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan wawasan dan keterampilan kepada Guru- Guru di Sekolah Mitra untuk bisa memanfaatkan bahan bekas yang ada di sekitar menjadi media pembelajaran yang menarik. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di TK Negeri Pembina, Kecamatan Banjarmasin Timur Kota Banjarmasin. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode ceramah, demonstrasi dan tanya jawab. Kegiatan ini diikuti oleh semua Guru di sekolah tersebut. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah Guru-Guru mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan dalam memanfaatkan barang bekas di lingkungan sekitar menjadi media pembelajaran yang menarik dan inovatif. Abstract The problem in this community service activity is the use of learning media that is less varied. This is because most teachers are less creative in utilizing the objects around them as innovative learning media. Therefore, the solution used to overcome this problem is to carry out workshops on using used goods as learning media in Kindergarten. This activity aims to provide insight and skills to teachers at partner schools to use used materials around them in exciting learning media. This Community Service activity was conducted at the Pembina State Kindergarten, East Banjarmasin District, Banjarmasin City. The method used in this activity is a lecture, demonstration, and question and answer method. All teachers in the school participated in this activity. This training activity results in teachers gaining knowledge and skills in utilizing used goods in the surrounding environment in exciting and innovative learning media. © 2022 Mohammad Dani Wahyudi, Celia Cinantya, Maimunah. Published by Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. This is Open Access article under the CC-BY- SA License (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). DOI: https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v7i2.2491