Volume 16 - 2017 ABSTRACT e article aims to identify and discuss knowledge flow results in the production of Virtual Learning Environments (VLE) ap- plied to distance learning. is mapping was carried out based on a review of the literature on distance learning services and processes focusing on the work done by multidisci- plinary teams involved in DE projects and programs. us, the purpose of this article is to assist the teams involved in knowledge management and sharing so they may aim for and achieve the consequent improvement in quality and organization of DE processes and services. Keywords: Virtual Learning Environments. Distance Education and Knowledge Sharing. RESUMEN El artículo tiene por objetivo identifi- car y discutir los resultados del flujo de co- nocimiento en la producción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVAs) aplicados a la Educación a Distancia. Este mapeo se re- alizó a partir de la revisión de la literatura, orientada a los servicios y procesos de EaD con enfoque en el trabajo de los equipos mul- tidisciplinarios involucrados en proyectos y programas de esa modalidad de enseñanza. Así, la propuesta de este artículo es auxiliar a los equipos involucrados en la gestión y com- partición de conocimientos, para anhelar y alcanzar la consecuente mejora de la calidad y organización en procesos y servicios que in- volucran la EaD. Palabras clave: Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Educación a Distancia y Compartición del Conocimiento. RESUMO O artigo tem como objetivo identifi- car e discutir os resultados do fluxo de co- nhecimento na produção de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) aplicados a Educação a Distância (EaD). Este mapea- mento foi realizado, a partir da revisão da literatura, orientada aos serviços e processos na EaD com foco no trabalho das equipes multidisciplinares envolvidas em projetos e programas desta modalidade educacional. Assim, a proposta deste artigo é auxiliar as 5 Artigo KNOWLEDGE FLOW IN THE PRODUCTION OF VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS Dafne Fonseca Alarcon 1 Fernando José Spanhol 2 1 Universidade do Estado de Santa Catarina. E-mail: dafnefa@gmail.com 2 Universidade do Estado de Santa Catarina. E-mail: profspanhol@gmail.com