Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia (JPTI) DOI: https://doi.org/10.52436/1.jpti.168 Vol. 2, No. 5, Mei 2022, Hal. 209-217 p-ISSN: 2775-4227 e-ISSN: 2775-4219 209 Penggunaan Aplikasi Jafian untuk Meneladani Kepemimpinan Khulafaur Rasyidin pada Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Delia Oktavia *1 , Siti Annisa Nurhayati 2 , Windi Gustiani 3 , Ani Nur Aeni 4 1,2,3,4 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia Email: 1 deliaoktavia@upi.edu, 2 sitiannisanurhayati@upi.edu, 3 windi.gustiani@upi.edu, 4 aninuraeni@upi.edu Abstrak Saat ini, sejarah keislaman khususnya mengenai kepemimpinan sahabat Nabi atau Khulafaur Rasyidin sudah terdengar asing di telinga siswa Sekolah Dasar. Mereka tidak akan mempelajari materi tersebut terkecuali saat bersekolah. Namun, pada pembelajaran di sekolah penyampaian materi tersebut sering dibawakan dengan metode ceramah, padahal alangkah baiknya jika guru bisa memilih media yang cocok dalam menyampaikan materi tersebut, bahkan bisa memanfaatkan kemajuan teknologi saat ini. Oleh karena itu, diadakannya penelitian ini bertujuan agar mengetahui kelayakan menggunakan aplikasi Jafian dalam pelajaran PAI kelas 6 Sekolah Dasar pada materi kepemimpinan dalam mengambil tema tokoh Khulafaur Rasyidin. Penelitian ini menggunakan metode D&D tahapannya yaitu mendesain, mengembangkan, dan mengevaluasi. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik observasi serta penyebaran angket melalui google form. Teknik analisisnya menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan aplikasi Jafian dapat digunakan dalam pembelajaran PAI pada materi kepemimpinan Khulafaur Rasyidin. Hal ini dibuktikan dengan diperolehnya komentar dari guru sebanyak 84% dalam kategori baik serta komentar dari siswa sebanyak 90,3% dalam kategori sangat baik. Dengan adanya aplikasi Jafian, diharapkan dapat memotivasi siswa untuk belajar dan meneladani kepemimpinan Khulafaur Rasyidin. Kata kunci: Aplikasi, Islam, Kepemimpinan, Khulafaur Rasyidin. The Use of Jafian Application to Emulate The Leadership of Khulafaur Rasyidin in Grade 6 Elementary School Students Abstract At present, the history of Islam, especially regarding the leadership of the companions of the Prophet or Khulafaur Rasyidin, has sounded foreign to the ears of elementary school students. They will not learn the material unless they are in school. However, in learning at school the delivery of the material is often delivered using the lecture method, even though it would be nice if the teacher could choose a suitable media in delivering the material, and could even take advantage of current technological advances. Therefore, the purpose of this study was to determine the feasibility of using the Jafian application in PAI lessons for grade 6 Elementary School on leadership material in taking the theme of the Khulafaur Rasyidin character. This research uses the D&D method, the stages are designing, developing, and evaluating. The data were collected using observation techniques and distributing questionnaires via google form. The analysis technique is qualitative. The results showed that the Jafian application could be used in PAI learning on Khulafaur Rasyidin's leadership material. This is evidenced by obtaining comments from the teacher as much as 84% in the good category and comments from students as much as 90,3% in the very good category. With the Jafian application, it is hoped that it can motivate students to learn and imitate the leadership of Khulafaur Rasyidin. Keywords: Application, Islam, Khulafaur Rasyidin, Leadership. 1. PENDAHULUAN Politik Islam masih terdengar asing pada dunia peserta didik sekolah dasar. [1] Politik islam telah ada pada zaman Nabi Muhammad SAW diangkat menjadi Rasul. Peristiwa ini terjadi pada tanggal 17 Ramadhan tahun 611 Masehi. Setelah Rasulullah SAW meninggal dunia terjadi kekosongan sosok Pemimpin Umat Islam. Saat berusia 63 tahun Rasulullah SAW wafat di tanggal 12 Rabi’ul Awal tahun 11 Hijriah atau di tanggal 8 di bulan Juni di tahun 632 M.