JPMN Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1, No. 1, Februari, 2021, hal : 8-17, E-ISSN : 2775-734X DOI: https://doi.org/10.35870/jpmn.v1i1.265 E-ISSN: 2775-734X | 8 PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POWTOON SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN PADA GURU SMP-TQ MU’ADZ BIN JABAL KENDARI Amiruddin Takda 1 , La Tahang 2 , Luh Sukariasih 3 , La Sahara 4 , La Ode Nursalam 5 Universitas Halu Oleo 1,2,3,4,5 E-mail: amiruddintakda@uho.ac.id 1 , tahang08@gmail.com 2 , luh.sukariasih@uho.ac.id 3 , saharaku1977@yahoo.co.id 4 , laodenursalam77@gmail.com 5 Article History: Received: 16-02-2021 Revised: 19-02-2021 Accepted: 20-02-2021 Keywords: Powtoon; Learning video; Learning media; Technology. Abstract: Activities seek to improve the awareness and information of teachers about the role of educational media in Junior High School learning activities. Furthermore, this curriculum also teaches SMP TQ-Mu'adz Bin Jabal teachers to use the Powtoon technology to design and render instructional videos. Increasing teacher imagination in the creation and use of video learning media is the specific goal to be accomplished, so that science learning in schools can be more contextual. The method used in implementing this Community Service is counselling, training, and question and answer methods. This activity begins with observations in schools and related institutions/agencies in the first week, followed by core activities at SMP TQ-Mu'adz Bin Jabal Kendari. From the results of the dedication, it was found that: (1). This activity has been able to increase teacher knowledge about the urgency of instructional media and the development of forms of instructional media, especially those related to technological developments; (2) This activity has been able to improve the ability of teachers to operate computers or laptops, including in making online-based learning videos that are integrated into Powtoon. Abstrak: Kegiatan berupaya meningkatkan kesadaran dan informasi guru tentang peran media pendidikan dalam kegiatan pembelajaran Sekolah Menengah Pertama. Lebih lanjut, kurikulum ini juga mengajarkan para guru SMP TQ-Mu'adz Bin Jabal untuk menggunakan teknologi Powtoon untuk mendesain dan membuat video pembelajaran. Peningkatan imajinasi guru dalam pembuatan dan penggunaan media pembelajaran video merupakan tujuan khusus yang ingin dicapai, sehingga pembelajaran IPA di sekolah dapat lebih kontekstual. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan Pengabdian ini berupa metode penyuluhan, pelatihan, dan tanya jawab. Adapun kegiatan ini dimulai dengan observasi di sekolah dan lembaga/instansi terkait pada minggu pertama.Dilanjutkan dengan kegiatan inti di SMP TQ-Mu’adz Bin Jabal Kendari. Dari hasil pengabdian diperoleh bahwa: (1). Kegiatan ini telah mampu meningkatkan pengetahuan guru tentang pentingnya media pembelajaran serta perkembangan bentuk-bentuk media pembelajaran khususnya berkaitan dengan perkembangan teknologi; (2) Kegiatan ini telah mampu meningkatkan kemampuan guru dalam mengoperasikan komputer atau laptop diantaranya dalam membuat videp pembelajaran berbasis online yang teritegrasi kedalam Powtoon. Kata Kunci: Powtoon; Video pembelajaran; Media pembelajaran; teknologi.