ERUDIO, Vol. 2, No. 1, Desember 2013 ISSN: 2302-9021 PEMBELAJARAN GAYA MAGNETIK UNTUK SISWA SLTA MELALUI EKSPERIMEN MOTOR LISTRIK SEDERHANA Gancang Saroja Jurusan Fisika, Fakultas MIPA, Universitas Brawijaya, Malang ABSTRAK Telah dilakukan eksperimen pembuatan motor listrik sederhana untuk mempelajari arah gaya magnetik. Eksperimen dibangun dengan menggunakan sebuah baterai 1,5 V, sebuah paku tembaga sepanjang 2,5 cm, sebuah silinder magnet neodymium berdiameter 2 cm dengan kuat medan pada permukaan 2,46 kG, serta sebuah kabel penghubung. Hasil eksperimen dibandingkan dengan kaidah gaya magnetik yang telah dikenal oleh siswa SLTA. Hasil menunjukkan bahwa eksperimen yang dibangun menghasilkan arah gaya magnetik yang sesuai dengan kaidah. Kata kunci: eksperimen, motor listrik, gaya magnetik ABSTRACT A simple experiment was conducted to build an electric motor for studying the direction of the magnetic force. Experiment was build using a battery of 1,5 V, a copper nail with long of 2,5 cm, a neodymium magnet cylinder with a diameter of 2 cm and 2.46 kG of field strength at the surface, and a connecting cable. The results of experiment are compared with the rules of magnetic style that are known by high school students. The results showed the direction of magnetic force in accordance with the rules. Keywords: experiment, electric motor, magnetic force PENDAHULUAN Studi menunjukkan bahwa pembelajaran ilmu fisika akan lebih efektif jika melibatkan fenomena alam yang terkait atau pengalaman yang terjadi sehari-hari. Namun demikian, tidak semua konsep- konsep fisika dapat dilihat secara langsung dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, dalam proses pembelajaran di sekolah, guru harus mampu memilih dan mengembangkan suatu metode pembelajaran fisika yang sesuai [1]. Selain itu, pemilihan dan penggunaan media eksperimen sederhana juga akan sangat diperlukan. Hal tersebut bertujuan agar metode pembelajaran yang cenderung monoton jika menggunakan metode ceramah dapat diminimalkan. Diharapkan, cara tersebut akan meningkatkan semangat belajar dan pemahaman siswa. Sebagian materi fisika di SLTA bersifat abstrak jika hanya disampaikan dengan metode eksplorasi di dalam kelas, salah satunya adalah materi fisika listrik dan magnet. Arah-arah arus pada rangkaian listrik, arah medan dan gaya magnet adalah contoh-contoh materi yang memerlukan pengamatan gejala alam dan fenomena nyata. Terkait hal tersebut, berbagai metode digunakan oleh para guru untuk menjelaskannya, diantaranya adalah dengan pengembangan alat-alat peraga [2]. Selain itu, metode yang dapat digunakan adalah dengan siswa melakukan eksperimen secara langsung. Untuk tujuan tersebut, dalam paper ini dibuat suatu rancang bagun eksperimen motor listrik sederhana dan analisis kerjanya untuk keperluan pembelajaran konsep gaya magnetik bagi siswa SLTA. DASAR TEORI DAN METODE