BRPKM Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental http://e-journal.unair.ac.id/index.php/BRPKM e-ISSN: 2776-1851 ARTIKEL PENELITIAN Pengaruh Regulasi Diri terhadap Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru Selama PJJ di Masa Pandemi Covid-19 LILA FITRIANTI & RUDI CAHYONO* Fakultas Psikologi Universitas Airlangga ABSTRAK Mahasiswa baru dihadapkan dengan tantangan penyesuaian diri di perguruan tinggi, ditambah dengan kondisi pandemi Covid-19 yang melahirkan adanya pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh regulasi diri terhadap penyesuaian diri mahasiswa baru angkatan 2020 selama pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, yang melibatkan 149 mahasiswa baru angkatan 2020 yang menjalani pembelajaran jarak jauh. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah The Self Regulation Questionnaire (SRQ) dan The Student Adaptation to College Questonnaire (SACQ). Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis dalam penelitian ini memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05; R 2 =0,359). Hasil tersebut menunjukkan bahwa regulasi diri memiliki pengaruh signifikan terhadap penyesuaian diri di perguruan tinggi. Kata kunci: mahasiswa baru, penyesuaian, regulasi diri ABSTRACT Nowadays, a freshman has to faces the obstacle of how to adapt at the college, especially in join to for- distance learning due to this condition of Covid-19. This research goals to know the impact of self regulation toward self adjustment for the freshman of 2020 while they are using far-distance learning in Covid-19 situation. This research has used quantitative approach with survey method, which covered 149 freshmans. The measure utilities of this research are The Self Regulation Questionnaire (SRQ) and The Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ). Meanwhile the analysis data includes linier regression analysis. The result of analysis inside this research has a significant value by 0.000 (p<0.05; R 2 =0.359). This result showed that the self regulation has a significant impact toward self adjustment at the college. Keywords: freshman, self-adjustment, self-regulation Buletin Penelitian Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM), 2021, Vol. 1(2), 1180-1189 *Alamat korespondensi: Fakultas Psikologi Universitas Airlangga, Kampus B Universitas Airlangga Jalan Airlangga 4-6 Surabaya 60286. Surel: rudi.cahyono@psikologi.unair.ac.id Naskah ini merupakan naskah dengan akses terbuka dibawah ketentuan the Creative Common Attribution License (CC-BY-4.0) (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0), sehingga penggunaan, distribusi, reproduksi dalam media apapun atas artikel ini tidak dibatasi, selama sumber aslinya disitir dengan baik.