Original Article 141 Volume 2, Number 3, February, (2019), pp. 141-155 ISSN 2580-2046 (Print) | ISSN 2580-2054 (Electronic) Pusat Kajian BK Unindra - IKI | DOI: 10.30998/teraputik.23115 Open Access | Url: https://journal.unindra.ac.id/index.php/teraputik/index Pengembangan program Adlerian group play counseling untuk meningkatkan daya tarik interpersonal siswa kelas V Sekolah Dasar Ipah Saripah 1 *), Fajar Bilqis 2 1 Universitas Pendidikan Indonesia, 2 Universitas Indraprasta PGRI *) Alamat korespondensi: Jl. Dr. Setiabudi No. 229, Bandung, 40154, Indonesia; E-mail: ipah_bk@upi.edu Article History: Received: 21/11/2019; Revised: 02/01/2019; Accepted: 30/01/2019; Published: 19/02/2019. How to cite: Saripah, I & Bilqis, F. (2019). Pengembangan program Adlerian group play counseling untuk meningkatkan daya tarik interpersonal siswa kelas V Sekolah Dasar. Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 2(3), pp. 141–155. DOI: 10.30998/teraputik.23115 This is an open access article distributed under the Creative Commons 4.0 Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. © 2019, Saripah & Bilqis (s). Abstract: Research is motivated by the need for the development of the Adlerian Group Play Therapy program to increase interpersonal attractiveness. The research aims to develop the Adlerian Group Play Therapy program in increasing students' interpersonal attractiveness. The study was designed in the form of development research with a qualitative approach. Data analysis method in this research uses descriptive analysis. After receiving improvements from four expert lecturers & two homeroom teachers, this program can be used to increase the interpersonal attractiveness of elementary school students. The program consists of intervention subjects, intervention objectives, counselor competencies, implementation steps, success criteria, tools and media used, matrices, and Guidance and Counseling Service Activity Units. Keywords: Play Therapy, Interpersonal Attraction Abstrak: Penelitian dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan pengembangan program Adlerian Group Play Therapy untuk meningkatkan daya tarik interpersonal. Penelitian bertujuan mengembangkan program Adlerian Group Play Therapy dalam meningkatkan daya tarik interpersonal siswa. Penelitian dirancang dalam bentuk penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif. Metode analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Setelah mendapat perbaikan dari empat dosen ahli & dua guru wali kelas, program ini dapat digunakan untuk meningkatkan daya tarik interpersonal siswa Sekolah Dasar. Program terdiri dari subyek intervensi, tujuan intervensi, kompetensi konselor, langkah-langkah pelaksanaan, kriteria keberhasilan, peralatan dan media yang digunakan, matriks, dan Satuan Kegiatan Layanan Bimbingan dan Konseling. Kata Kunci: Konseling Bermain, Daya Tarik Interpersonal Pendahuluan Perkembangan anak bangsa yang baik akan diikuti oleh perkembangan suatu bangsa yang baik pula. Perkembangan sosial adalah dasar dalam membangun perkembangan selainnya. Anak yang sukses dalam pergaulan sosial yang baik akan memiliki akademik yang baik (Santrock, 2007, hlm. 211), moralitas yang baik (Ambron, dalam Budiamin et al, 2006, hlm. 132), dan emosi yang baik pula (Nurihsan & Yusuf, 2012, hlm. 203). Perkembangan sosial didasari oleh daya tarik interpersonal. Dalam membangun hubungan sosial, diperlukan daya tarik interpersonal (Faturrahman, 2006). Dalam menjalin hubungan persahabatan jangka panjang, juga diperlukan daya tarik interpersonal (Faturrahman, 2006). Orang akan lebih mendengarkan dan mengikuti orang lain yang memiliki daya tarik interpersonal (Singh & Tor, 2008; Utami, 2015). Orang akan menilai dan menghargai lebih positif pada orang yang menarik (Langlois et al., 2000). Hal ini dapat mempengaruhi self-concept dan motivasi anak (Nurfitri, 2008). Anak yang menarik juga menunjukkan CORE Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk Provided by Official Journals of Universitas Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia)