ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol. 4 No.2 Oktober 2021 p-ISSN: 2615-4196 e-ISSN: 2615-4072 http://jurnal.umk.ac.id/index.php/anargya 199 Kompetensi Strategis Siswa Tipe Melankolis dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Kesebangunan Laikha Sari 1 , Tatag Yuli Eko Siswono 2 , Manuharawati 3 Universitas Negeri Surabaya Info Artikel Sejarah Artikel: Diterima 18 Okt 2021 Direvisi 4 Nov 2021 Disetujui 6 Nov 2021 ________________ Keywords: strategic competence, melancholy, math problems, similarity ________________ Paper type: Research paper ________________ Abstract This study aims to describe the strategic competence of students in solving story problems in Congruence. This research uses descriptive qualitative research method with 15 students in class IX-A MAN 1 Surabaya, Indonesia as the subject. The subject selection test used is a personality test of students who have a melancholic type which is adapted directly from the instrument that has been compiled by Florence Littauer. From the sampling of melancholic type students, strategic competencies will be analyzed in solving math problems on the similarity material. The results of personality tests for students in grades IX-A are 2 students who are melancholic type, 4 students are choleric type, 4 students are phlegmatic type, 5 students are sanguinis type. Two students, namely 2 males with a melancholic personality type, were selected as research subjects for a strategic competency test and continued with interviews based on strategic competency indicators. The results of data analysis showed that 2 students met the indicators of strategic competence in solving mathematical problems in the Congruence material. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi strategis siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada bab Kesebangunan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek adalah 15 siswa kelas IX-A MAN 1 Surabaya, Indonesia. Tes pemilihan subjek yang digunakan adalah tes kepribadian siswa yang memiliki tipe melankolis yang di adaptasi langsung dari instrument yang telah disusun oleh Florence Littauer. Dari pengambilan sampel siswa tipe melankolis ini maka akan dianalisis kompetensi strategis dalam menyelesaikan soal matematika pada materi Kesebangunan. Hasil tes kepribadian pada siswa kelas IX-A adalah 2 orang siswa yang bertipe melankolis, 4 orang siswa yang bertipe koleris, 4 orang siswa yang bertipe pleghmatis, 5 orang siswa yang bertipe sanguinis. Dua siswa (2 laki-laki) dengan tipe kepribadian melankolis dipilih sebagai subyek penelitian untuk dilakukan tes kompetensi strategis dan dilanjutkan dengan wawancara berdasarkan indikator kompetensi strategis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa 2 orang siswa memenuhi indikator kompetensi strategis dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi Kesebangunan. © 2021 Universitas Muria Kudus  Alamat korespondensi: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus Kampus UMK Gondangmanis, Bae Kudus Gd. L. lt I PO. BOX 53 Kudus Tlp (0291) 438229 ex.147 Fax. (0291) 437198 E-mail: ika.19093@mhs.unesa.ac.id p-ISSN 2615-4196 e-ISSN 2615-4072