ORIGINAL RESEARCH PAPER EREDETI KÖZLEMÉNY 2. évfolyam, 1-2. szám / Year 2, Issue 1-2 2017. 136 Simon-Ugron Ágnes Babes-Bolyai Tudományegyetem, Testnevelés és Sport Kar Kolozsvár, Pandurilor utca 7. +40-264-420-709 | ugron.agnes@ubbcluj.ro Absztrakt: Célkitűzések: a kutatás legfőbb célkitűzése a statikus és dinamikus egyensúly fejlesztése lovasterápiával. Anyag és módszerek: a kutatás a csíksomlyói Pegazus lovar- dában zajlott. A lovasterápia három hónapon keresztül hetente kétszer folyt, a február- május időszakban. A vizsgált személyek köre négy, 8-9 éves lányból állt, akik a lovaglás- ban különböző előképzettséggel rendelkeztek. A mozgásprogram közben, a bemelegítés után, mozgó lovon, normál-univerzális nyereggel vagy nélküle, kengyelek és kantárszár használata nélkül végezték a speciális gyakorlatokat. Eredmények: a statikus és a dina- mikus egyensúlyvizsgálat során minden vizsgált személy kevesebb hibát vétett, mint a kutatás kezdetekor. Azt is megfgyelhettük, hogy a dinamikus egyensúlyvizsgálat közben a hibázási alkalmak sűrűbbek, illetve a vizuális kontroll kikapcsolása nagymértékben megnö- veli a feladat teljesítésekor a hibák számát. Következtetés: a lovasterápia jól alkalmazható a statikus és a dinamikus egyensúly fejlesztésére. Kulcsszavak: egyensúly, fejlesztés, lovasterápia Abstract: Objectives: The main objective of the research is the improvement of static and dynamic balance with hippotherapy. Material and methods: The research and therapy program took place in Csíksomlyó, at the Pegazus riding centre and lasted for three months from February to May. The research group comprised four girls aged 8-9 years. They had different experience and knowledge about riding. During the movement-program the girls did special exercises after the warming up with or without saddle, bridle and stirrup. Results: During the research of static and dynamic equilibrium each tested person made fewer mistakes than before the therapy. Additionally, it could be also observed, that during the research of the dynamic equilibrium the number of mistakes were higher. Furthermore, the completion of the exercises without visual control was much more diffcult and in this case the tested persons made more mistakes. Conclusion: Hippotherapy can be well applied for the development of the static and dynamic equilibrium. Keywords: equilibrium, development, hippotherapy Babeş - Bolyai Tudományegyetem, Testnevelés és Sport Kar, Elméleti tantárgyak és mozgásterápia Intézet, Kolozsvár, Románia Simon-Ugron Ágnes Developing Static and Dynamic Equilibrium of 8-9 Year Old Girls with Hippotherapy TERMÉSZETTUDOMÁNYOK / NATURAL SCIENCES TST/PSS 2017;1-2:134-139 DOI: 10.21846/TST.2017.1-2.21 Statikus és dinamikus egyensúly fejlesztése lovasterápiával 8-9 éves lányoknál Bevezetés A lovaglás egy régóta felismert mozgás- és pszi- choterápiás lehetőség. Már a ló mozgása által közve- tített háromdimenziós mozgásimpulzusok is olyan szenzoros ingereket közvetítenek, melyekhez ha- sonló komplex hatást csak kevés más eszközzel lehet elérni. A ló kb. 90-110-et lép egy perc alatt, így egy 20 perces kezelés során 2000 fziológiás impulzust közvetíthet a lovas felé (Bozori, 2002; Györgypál, 2007). Az ingerek leginkább az egyensúlyi rend- szert stimulálják, mivel a vesztibuláris stimulusok hatására az agy folyamatosan utasításokat küld az izmoknak, és az ízületeknek, az egyensúlyi hely- zet fenntartása érdekében (Hevesi, é.n.). A kezelés eredményeit több mint 30 éve fgyelik és elemzik (Bozori, 2005). A gyógylovaglás két részre tagoló- dik: 1. lovasterápiára és sérültek, 2. fogyatékkal élők sportlovaglása (parasport).