187 NÚMERO TEMÁTICO Ações antirracistas no ensino superior: ensinando alunas(os) negras(os) a escrever sem medo. Entrevista com Maria Lúcia da Silva 1 Danielle Pereira de Araújo 2 Marcos Antonio Batista da Silva 3 Poderia nos falar um pouco sobre sua trajetória e como foi sua chegada na luta antirracista via educação? Maria Lucia da Silva: Eu sempre participei de eventos acadêmicos voltados às questões étnico-raciais: congressos, cursos de formação, coordenação de grupos de tra- balhos, desde a minha formação inicial, e sempre contei com a colaboração de professores engajado na luta antirracista. Professores estes que, desde a minha graduação, me apoia- ram e me incentivaram muito, e isso também ocorreu na pós-graduação (mestrado e dou- torado). De modo geral sempre tenho atuado em prol de ações antirracistas que envolvam o ensino, a pesquisa e a extensão, entre outros debates recorrentes que ocorrem no campo educacional, como, por exemplo, políticas de ações afirmativas, políticas de permanência e formação de professores para o ensino da história e cultura de afro-brasileiros e africanos. Além de estar também envolvida com a questão da saúde mental da população negra, em especial, dos estudantes negros. Sempre estou me conectando com esta temática e atuando no exercício de minhas funções como educadora. Essa minha luta vem de longa data, inclu- sive participei do primeiro Grupo de Trabalho 4 para a introdução da Lei nº 10.639/2003, entre outras importantes participações ao longo de minha trajetória de vida e acadêmica. 1 Professora no Curso Jornalismo e Coordenadora do NERA (Núcleo de Estudos Étnico-Racial) das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU)/Faculdades Integradas Alcântara Machado/Faculdades de Artes Alcântara Machado (FIAMFAAM). 2 Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal. 3 Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal. 4 Ministério da Educação / Secretaria da Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Orien- tações e Ações para Educação das Relações Étnico-Raciais Brasília: SECAD, 2006.http://portal. mec.gov.br/dmdocuments/orientacoes_etnicoraciais.pdf