Universidad&Ciencia Pág. 156-171 Recibido: 29/04/2017 Aceptado: 06/07/2017 Publicado: 30/08/2017 Vol. 6, No. 3, agosto-noviembre (2017) ISSN: 2227-2690 RNPS: 2450 http://revistas.unica.cu/uciencia 156 LA GESTIÓN DEL PROCESO FORMATIVO EN EL AÑO ACADÉMICO THE STEPS OF THE FORMATIVE PROCESS IN THE ACADEMIC YEAR Autores: Pedro Manuel Concepción Cuétara Manuel de Jesús Soto Díaz Francisco Cruz Cabrera Institución: Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez Correo electrónico: cuetara@sma.unica.cu RESUMEN La gestión del proceso formativo en el año académico es determinante en el logro de la calidad en la formación integral de los estudiantes. El año académico representa una sistematización horizontal del proceso docente-educativo que junto con la integración vertical que forman las disciplinas, garantiza la integración de los aspectos educativos e instructivos que presupone la formación integral de los profesionales. En este artículo se presenta el sistema de gestión del proceso formativo en el año académico, que se modeló a partir del diagnóstico del estado actual de ese proceso y mediante la aplicación de métodos empíricos como la encuesta, la entrevista estructurada y los grupos de discusión; a una población conformada por los 53 profesores principales de año que desempeñaron dicha función en el curso 2015-2016. En el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos se utilizaron los softwares profesionales SPSS 17.0 y el AQUAD 7. El estudio se desarrolló desde un posicionamiento cualitativo y aporta una alternativa viable para perfeccionar la gestión del proceso formativo en los colectivos de año. Palabras clave: Proceso formativo, Sistema de gestión del proceso formativo. ABSTRACT The steps of the formative process in the academic year is determining in the achievement of the quality in the student’s integral formation. The academic year represents the teaching process's horizontal systematization educational that along with the vertical integration that they form the disciplines along with, the integration of