SATIN - Sains dan Teknologi Informasi, Vol. 5, No. 2, Desember 2019 ISSN: 2527-9114 SATIN – Sains dan Teknologi Informasi journal homepage : http://jurnal.stmik-amik-riau.ac.id Game Edukasi Marbel Tajwid Ahmad Zaky Yamani Sistem Informasi STMIK Nusa Mandiri ahmadzakyyamani01@gmail.com Cep Adiwihardja Teknologi Komputer Universitas Bina Sarana Informatika cep.caw@bsi.ac.id Nicodias Palasara Sistem Informasi STMIK Nusa Mandiri nico.ncp@nusamandiri.ac.id Abstract Most Muslims have difficulty memorizing various types of Tajweed knowledge. One solution is at TPQ (Taman Pendidikan Quran) Assa’adah. However, limited learning causes children to be bored, mainly, it reduces children's interest in learning. Nowadays, by the existence of the innovation and technological development, interactive educational games are made, of course it contains text, graphics or images, supporting animated images, audio, music. It is able to arise fun and enthusiasm in the learning process. So that, children's motivation to learn will be increasing automatically and it will not show the sense of boredom. Certainly, it is expected that learning objectives will be more optimal. In making this educational game, the writer uses the method of Waterfall. So that, the stages are easier to understand and the logic development model can be understood by the flow system. This educational game aims to help the learning process in reading the Qur'an that is good and right (tartil). The results of this interactive animation media applied to learn Tajweed become easy and fun because it is designed with a colorful display. Key Words : Education, Marbel, Tajweed, Waterfall, Game Abstrak Sebagian besar umat muslim kesulitan dalam menghafal berbagai macam jenis ilmu tajwid. Salah satu tempat belajar ilmu tajwid adalah di TPQ Assa’adah. Namun pembelajaran yang terbatas menyebabkan anak menjadi bosan sehingga mengurangi ketertarikan anak pada pelajaran. Dengan inovasi dan perkembangan teknologi maka dibuatkannya animasi interaktif game edukasi yang berisi antara teks, grafik atau gambar, animasi gambar yang mendukung, audio, musik, mampu menimbulkan rasa senang dan semangat dalam proses belajar. Sehingga motivasi belajar anak akan bertambah dan tidak menimbulkan rasa jenuh dan dengan ini diharapkan tujuan pembelajaran menjadi lebih maksimal. Dalam pembuatan game edukasi ini peneliti menggunakan metode waterfall sehingga dalam tahapannya lebih mudah dimengerti dan model pengembangan logikanya dapat dipahami sistem alur berjalannya. Game edukasi ini bertujuan untuk membantu proses pembelajaran dalam pembacaan al- qur’an yang baik dan benar (tartil). Hasil dari diterapkan media animasi interaktif ini belajar tajwid menjadi mudah dan menyenangkan karena didesain dengan dengan tampilan penuh warna. Kata Kunci : Edukasi, Marbel, Tajwid, Waterfall, Permainan