76 Yaz›flma Adresi/Address for Correspondence Prof. Dr. Gülfem E. ÇEL‹K Ankara Üniversitesi T›p Fakültesi, Gö¤üs Hastal›klar› Anabilim Dal›, ‹mmünoloji ve Allerji Hastal›klar› Bilim Dal›, Ankara, Türkiye e-posta: gulfemcelik@gmail.com ÖZ Giriş: Lateks allerjisinden korunmanın en iyi yolu risk gruplarını eğitmektir. Tıp ve diş hekimliği fa- kültelerinde öğrencilere tarafımızdan lateks allerjisi dersi verilmektedir. Bu derslerin öğrencilerin lateks allerjisine karşı önlem almada görüş ve tutumlarını etkileyip etkilemediği merak konusudur. Bu çalış- mada lateks allerjisi derslerinin, her iki öğrenci gru- bunda lateks allerjisi hakkındaki görüşlerine ve tu- tumlarına olan etkisini araştırmayı amaçladık. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya diş hekimliği fakül- tesi (n= 87) ve tıp fakültesi (n= 160) beşinci sınıf öğ- rencileri alındı. Her iki gruba da beşinci sınıfta la- teks allerjisi dersi anlatıldı. Mezun olmadan önce öğrencilere lateks allerjisi ile ilgili farkındalıklarını ve tutumlarını inceleyen anket uygulandı. Bulgular: Her iki gruptaki öğrencilerin çoğunlu- ğunun lateks allerjisi hakkındaki bilgi düzeyi kıs- men yeterli idi. Lateks allerjisi ile ilgili endişe düze- yi diş hekimliği öğrencilerinde daha yüksekti [78 (%89.7) vs. 109 (%69), p< 0.0001]. Endişenin esas ABSTRACT Objective: The best way for effective protection from latex allergy is to educate risk groups. We ha- ve been educating students from both medical and dentistry schools about latex allergy. It is of interest whether these lectures make any differences in the- ir perceptions and attitudes in terms of taking stra- tegies against latex allergy. We aimed to assess the effect of latex hypersensitivity lectures on aware- ness level of the students from both schools and to determine their perceptions and attitudes towards latex hypersensitivity. Materials and Methods: The study group inclu- ded the 5 th grade students from dentistry (n= 87) and medical schools (n= 160). Initially, both groups were given a latex hypersensitivity lectures in 5 th grade. Before graduating, the students were asked to fill a questionnaire in which their awareness le- vel and attitude against latex allergy were assessed. Results: The majority of both student groups had a partially adequate knowledge level on latex Awareness and attitudes of medical and dentistry students about latex allergy: do they need more? Tıp ve diş hekimliği öğrencilerinin lateks allerjisi hakkındaki farkındalık ve tutumları: Daha fazlasına ihtiyaçları var mı? Gülfem E. ÇELİK 1 , Meral DEMİRÖREN 2 , Ömür AYDIN 1 , Mine CAMBAZOĞLU 3 , Yavuz Selim DEMİREL 1 1 Division of Immunology and Allergy Diseases, Department of Chest Diseases, Faculty of Medicine, Ankara University, Ankara, Turkey Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Göğüs Hastalıkları Anabilim Dalı, İmmünoloji ve Allerji Hastalıkları Bilim Dalı, Ankara, Türkiye 2 Department of Medical Education and Informatics, Faculty of Medicine, Ankara University, Ankara, Turkey Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi, Tıp Eğitimi ve Bilişimi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye 3 Department of Oral and Maxillofacial Surgery, Faculty of Dentistry, Ankara University, Ankara, Turkey Ankara Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, Ağız Diş ve Çene Cerrahisi Anabilim Dalı, Ankara, Türkiye ARAfiTIRMA RESEARCH ARTICLE Asthma Allergy Immunol 2013;11:76-85