10 APSNIM, 2017, №:4 (16) НАЙМЕНУВАННЯ ТЕСТІВ, ШКАЛ І КЛАСИФІКАЦІЙ У РЕАБІЛІТАЦІЇ Ростислав КОВАЛЬ, Оксана ТИРАВСЬКА, Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського DENOMINATIONS OF TESTS, SCALES AND CLASSIFICATIONS IN PHYSICAL THERAPY Rostyslav KOVAL, Oksana TYRAVSKA Lviv State University of Physical Culture named after Ivan Boberskiy ORCID 0000-0001-9284-7505 kovalrostyslav@gmail.com tyravska@ukr.net ISSN: 2411-6181(on-line); ISSN: 2311-9896 (print) Current issues of social studies and history of medіcine. Joint Ukrainian- Romanian scientific journal, 2017, №:4(16), P. 10-13 UDK 615.825 DOI 10.24061/2411-6181.4.2017.113 History of medicine Історія медицини Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. Спільний українсько-румунський науковий журнал. (АПСНІМ), 2017, № 4 (16), P. 10-13 Коваль Р. С., Тиравська О. И. Наименование шкал, тестов и классификаций в реабилитации. В статье рассмот- рены способы наименования тестов, шкал и классификаций в реабилитации на материале французского и украинского языков. Актуальность разведки обусловливается необходимостью составления французско-украинского словаря реабили- тации. Основными методами работы были описательный, сравнительный, наблюдения и классификации, а также лексико - семантический анализ. Научная новизна обусловлена тем, что впервые проводится сравнительный анализ терминологии реабилитации на материале французского и украинского языков. Результаты работы свидетельствуют о широком исполь- зовании заимствований из английского языка для наименования тестов, шкал и классификаций в терминологии реабилита- ции французского языка; употребления эпонимов и аббревиатур, что приводит к появлению синонимии. Ключевые слова: реабилитация, терминология, французский язык, украинский язык, тест, шкала, классификация. Постановка проблеми у загальному вигляді та її зв'язок із важливими науковими чи практичними завданнями. Фастівець А. В. зазначає, що у сучасних умовах загострення оздоровчих і демографічних про- блем в Україні гостро постала необхідність фізичної реабілітації та відновлення здоров'я наших громадян засобами немедикаментозного характеру, що виносить на порядок денний завдання з підготовки достатньої кількості висококваліфікованих фахівців, від яких зале- жить не тільки реалізація оздоровчого потенціалу фізич- ного виховання як компонента всебічного та гармоній- ного розвитку особистості, а й комплексне прогнозуван- ня відновлювальних потреб людини, корекція патернів її життєдіяльності 1 . Діагностична компетентність фахівця фізичної реабілітації проявляється у синтезі позитивного мотива- ційного ставлення до діагностики, психолого - педагогічних та медико-біологічних знань і уміння їх застосовувати в практичній діяльності 1 . Різноманітні шкали, тести та опитувачі мають велике значення для виявлення багатьох захворювань, травм та їх наслідків 2 . Вони відіграють провідну роль при оцінці порушень життєдіяльності і соціальних обмежень пацієнтів. До цих методів висуваються вимоги, розроблені для психо- логічних тестів: надійність, валідність та чутливість 2 . Уміння фахівцем з фізичної реабілітації / фізичним тера- певтом їх правильно добирати й застосовувати на прак- тиці допомагає у розробці комплексної програми реабі- літації пацієнта з метою максимально можливого відно- влення або ж компенсації [якщо відновлення не є мож- ливим] утрачених функцій і повернення хворого до умов повсякденного життя та праці. Аналіз останніх досліджень і публікацій. Частко- во найменування тестів, шкал і класифікацій розгляда- ється у працях Коваля Р. С., присвячених дослідженням епонімії 3 , топонімії 4 , абревіатур 5 та запозичень 6 у термі- нології реабілітації французької та української мов. Се- ред інших робіт потрібно назвати: «Шкалы, тесты и опросники в медицинской реабилитации» (Белова А. Н., Щепетова О. Н., 2002) 7 ; «Медична реабілітація: сучасні 1 Fastivets, A. V. (2015). Formuvannia diagnostychnoi kompetentnosti maibutnikh fakhivtsiv z fizychnoi reabilitatsii v procesi vyvchennia profesiino-orientovanykh dyscyplin [Forming of diagnostic competence of future physical therapists during the study of professionally oriented disciplines], diss. kand. ped. nauk, Poltava, 283 p. 2 Testy i shkaly v nevrologii: rukovodstvo dlia vrachei [Tests and scales in neurology: handbook for doctors] / pod red. prof. A. S. Kadyk- ova, k. m. n. L. S. Manvelova, Moskva, 2015, 224 p. 3 Koval R. S. “Eponimy v terminologii fizychnoi i medychnoi reabilitatsii (na materiali frantsuzkoi ta ukrainskoi mov)” [Eponyms in terms of physical and medical rehabilitation (based on French and Ukrainian languages)], Naukovyi visnyk Skhidnoievropeiskogo natsionalnogo universytetu imeni Lesi Ukrainky [Scientific bulletin of Eastern National University named after Lesya Ukrainka. Series: Philology], 2015, no 3 (304), Lutsk, pp. 293-298. 4 Koval R. S. “Toponimy v terminologii fizychnoi i medychnoi reabilitatsii” [Toponyms in terminology of physical and medical rehabil- itation], Naukovyi visnyk Mizhnarodnogo gumanitarnogo universytetu. Seriia: Filologiia [Scientific Journal of International Humanitarian University. Series: Philology], 2015, issue 15, vol. 2, Odesa, pp. 58-60. 5 Koval R. S. “Abreviatury v terminologii reabilitatsii” [Abbreviations in rehabilitation terminology], Aktualni problemy romano- germanskoi filologii ta prykladnoi lingvistyky [Actual problems of roman and german philology and applied linguistics], 2016, issue 11-12 (part 1), Chernivtsi, pp. 272-276. 6 Koval R. S. “Zapozychennia v terminologii reabilitatsii” [Loan words in terms of rehabilitation], Naukovi zapysky Vinnytskogo derzhav- nogo pedagogichnogo universytetu imeni Mykhaila Kotsiubynskogo. Seriia: Filologiia (Movoznavstvo) [Scientific notes of Vinnytsia State 7 7 Pedagogical University named after Mykhailo Kotsiubynskiy. Series: Philology (Linguistics)], 2015, issue 22, Vinnytsia, pp. 21-27. Belova A. N. Shkaly, testy i oprosniki v medycynskoi reabilitatsii [Scales, tests and questionnaires in medical rehabilitation ] / Be- lova A. N., Stchepetova O. N., Moskva, 2002, 440 p.