10 ACITYA BHAKTI, Volume 2 Nomor 1, Februari 2022 Meningkatkan dan Mengembangkan Minat Belajar di Masa Pandemi melalui Pelatihan Bahasa Inggris di Babakan Batawi Ujung Berung Kota Bandung Meiyanti Nurchaerani 1 , Firmansyah Nursyamsi 2 , Haryati 3 , Nida Nabila Salwa 4 , Syahiid Hidayatullah Rizkyka Hartadhi 5 Universitas Esa Unggul 1 , Universitas Al-Ghifari 2 , Universitas Putra Indonesia 3 , MAN 1 Cianjur 4 , Universitas Padjadjaran 5 Korespondensi: meiyanti.nurchaerani@esaunggul.ac.id 1 , nursyamsifirmansyah@gmail.com 2 , haryatihry237@gmail.com 3 , nidansalwa03@gmail.com 4 , syahiid13@gmail.com 5 Abstract The pandemic that has occurred since 2019 has affected the Indonesian education sector. The learning system which is usually always carried out face-to-face has turned an online learning system. Online learning is different from direct learning, so that children’s interest in learning tends to decrease. Therefore, the Community Service program in the form of English language training is carried out to increase children’s interest in learning and English language skills. In practice, we use the training method with an observation approach. The effect of English language training on learning interest and English proficiency is very significant in Babakan Batawi. Various factors such as low education about learning during the pandemic, lack of communication, boredom and economic factors are starting to erode. This training has increased children’s interest in learning and English language skills. This can be seen from the increasing number of children who attend training regularly, the increase in children’s Eng lish vocabulary and the ability to speak English which is getting better. This shows that the English language training has a very good influence on the interest in learning and English language skills of the children in Babakan Batawi Ujung Berung, Bandung City. Keywords: childrens’ interest, english, training Abstrak Pandemi yang telah terjadi sejak 2019 ini berpengaruh terhadap sektor pendidikan Indonesia. Sistem pembelajaran yang biasanya selalu dilaksanakan secara langsung/tatap muka beralih menjadi sistem pembelajaran secara daring. Pembelajaran daring tentu saja berbeda dengan dengan pebelajaran secara langsung sehingga minat belajar anak-anakpun cenderung menurun. Maka dari itu program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang berupa pelatihan bahasa Inggris ini dilaksanakan guna meningkatkan minat belajar serta kemampuan berbahasa Inggris anak. Dalam pelaksanaannya, kami menggunakan metode pelatihan dengan pendekatan observasi. Pengaruh pelatihan bahasa Inggris terhadap minat belajar dan kemampuan berbahasa Inggris pada anak-anak di Babakan Batawi sangat signifikan. Berbagai faktor seperti rendahnya edukasi tentang pembelajaran di masa pandemi, kurangnya komunikasi dan rasa jenuh serta faktor ekonomi mulai terkikis. Pelatihan ini telah meningkatkan minat belajar dan kemampuan berbahasa Inggris anak. Hal itu dapat dilihat dari bertambahnya jumlah anak yang mengikuti pelatihan secara rutin, bertambahnya kosakata bahasa Inggris anak-anak serta kemampuan berbicara bahasa Inggris yang semakin baik. Hal itu menunjukkan bahwa pelatihan bahasa Inggris ini memberikan pengaruh yang sangat baik terhadap minat belajar dan kemampuan berbahasa Inggris anak-anak di Babakan Batawi Ujung Berung Kota Bandung. Kata kunci: bahasa Inggris, minat belajar, pelatihan ACITYA BHAKTI e-ISSN 2775-4383, p-ISSN 2797-4979 Volume 2 Nomor 1, Februari 2022 www.openjournal.unpam.ac.id/index.php/ACB/index