1 REVES - Revista Relações Sociais REVES - Revista Relações Sociais, Vol. 05 N. 01 (2022) https://periodicos.ufv.br/reves eISSN: 2595-4490 Natureza das atividades experimentais em livros didáticos de física do ensino médio Nature of experimental activities in high-school physics textbooks Keila Rodrigues da Silva ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1211-0058 Universidade Federal do Amazonas, Brasil E-mail: ketllenkeila@live.com Otávio Paulino Lavor ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5237-3392 Universidade Federal Rural do Semi-árido, Brasil E-mail: otavio.lavor@ufersa.edu.br Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5922-0273 Universidade Federal do Amazonas, Brasil E-mail: elrismaroliveira@ufam.edu.br Resumo. O livro didático é o principal material de apoio dos professores e alunos das escolas públicas brasileiras, sendo avaliado e distribuído pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Os resultados dessa avaliação são publicados no Guia do Livro Didático do PNLD, podendo auxiliar o professor na escolha da obra que será utilizada de acordo com a proposta pedagógica de cada escola. Dentre os critérios de aprovação desse programa, está a avaliação das propostas de atividades experimentais. Diante disso, por meio de uma pesquisa de abordagem qualitativa constando de análise documental de Guias de Livros Didáticos, apresenta-se como foram avaliadas as atividades experimentais de livros didáticos de Física do Ensino Médio aprovados nos últimos PNLDs (2009 a 2018) do ponto de vista dos pareceristas. Para análise e organização das informações, foi utilizada a Análise de Conteúdo, e os resultados mostraram que, dentre as trinta e oito obras analisadas, apenas sete possuem atividades experimentais em uma perspectiva investigativa. Acredita-se que os resultados desta investigação possam contribuir para conhecer melhor as propostas experimentais de livros aprovados no PNLD e escolher criticamente livros de Física a serem adotados para o Ensino Médio das escolas públicas. Palavras-chave: PNLD. Análise de Conteúdo. Atividades investigativas. Article Info: Article history: Received 2021-11-02 Accepted 2022-02-02 Available online 2022-02-02 doi: 10.18540/revesvl5iss1pp13835-01e