EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE DALAM MEMBANGUN MOTIVASI BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19 Lusiana Rahmatiani Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Buana Perjuangan Karawang lusiana.rahmatiani@ubpkarawang.ac.id ABSTRAK Kondisi yang sangat sulit dihadapi dunia pendidikan Indonesia pada tahun 2020 dengan adanya fenomena krisis kesehatan dunia ditandai munculnya pandemi covid- 19 yang menyebabkan terjadinya perubahan signifikan dalam bidang pendidikan yang mengharuskan siswa belajar dirumah dengan menggunakan metode pembelajaran online. Metode penulisan dalam artikel ini menggunakan studi pustaka. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi mengenai efektivitas proses pembelajaran online dalam membangun motivasi belajar siswa dimasa pandemi covid-19. Peningkatan pengelolaan pembelajaran online di setiap unsur lembaga pendidikan perlu dioptimalkan dan didukung demi kelancaran kegiatan pembelajaran. Membangun motivasi belajar siswa sangat berkaitan dengan prestasi belajar siswa yang menjadi fokus penting dalam pembelajaran online. Guru sebagai fasilitator memiliki peranan penting dalam membangun motivasi belajar siswa untuk menghadapi situasi dan kondisi pandemi covid-19. Movitasi belajar siswa harus dioptimalkan agar mendapatkan hasil maksimal dalam proses pembelajaran online. Kata Kunci : Pembelajaran Online, Motivasi Belajar, Pandemi Covid-19 ABSTRACT Very difficult conditions faced by the Indonesian education world in 2020 with the phenomenon of the world health crisis marked by the emergence of the Covid-19 pandemic which caused significant changes in the field of education which required students to study at home using online learning methods. The writing method in this article uses a literature study. The purpose of this study was to obtain information about the effectiveness of the online learning process in building student learning motivation during the Covid-19 pandemic. Improved online learning management in every element of educational institutions needs to be optimized and supported for the smooth running of learning activities. Building student learning motivation is closely related to student achievement which is an important focus in online learning. The 571 Konferensi Nasional Penelitian dan Pengabdian (KNPP) Ke-1 Karawang, 25 Februari 2021 Universitas Buana Perjuangan Karawang E-ISSN : 2798-2580