Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia● Vol 4, No 1, 2020 ISSN: 2580-3077 http://jurnal.umt.ac.id/index.php/jik/index 41 Pengaruh Pendidikan Bencana Gempa Bumi dan Tsunami terhadap Kesiapsiagaan Emergency Planning Siswa Niken Setyaningrum 1 , Deviayana Usmawati 2 1,2 STIKES Surya Global Yogyakarta Email: Nikensetyaningrum7@gmail.com Diterima: 21 Juli 2020 Disetujui: 21 September 2020 Abstrak Latar Belakang: Kabupaten bantul merupakan salah satu wilayah yang memiliki ancaman bahaya gempa bumi dan tsunami. untuk mengurangi dampak bencana perlu adanya pengetahuan pada masyarakat termasuk siswa tingkat sekolah dasar yang merupakan bagian dari masyarakat yang rentan terhadap bencana. Tujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami terhadap emergency planning di Sekolah Dasar Negeri Jigudan Pandak Bantul Yogyakarta. Metode Penelitian: Penelitian kuantitatif dengan metode pre eksperimen designs. Pendekatan yang digunakan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah siswa siswi kelas 5 yang berusia 10-12 tahun berjumlah 46 orang. Pengambilan sampel menggunakan total sample. Instrument yang digunakan kuesioner. Uji statistik yang digunakan Uji Wilcoxon. Penelitian Emergency Planning sebelum di berikan pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami sebanyak 15 responden (32.6%) siap, 22 responden (47.8%) hampir siap, 9 responden (19.6%) kurang siap. Hasil Penelitian: Hasil Emergency Planning sesudah diberikan pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami sebanyak 35 responden (76.1%) sangat siap, 11 responden (23.9%) siap. Uji statistik dengan menggunakan uji Wilcoxon didapatkan (P: 0,00) lebih kecil dari atau sama dengan derajat kemaknaan α: 0.05 (p : 0,000 < 0,05 ). Kesimpulan: Ada pengaruh yang signifikan terhadap kesiapsiagaan emergency planning siswa sebelum dan sesudah di berikan pendidikan bencana gempa bumi dan tsunami. Kata Kunci: Emergency Planning, Gempa Bumi, Pendidikan Bencana, Tsunami Rujukan artikel penelitian: Setyaningrum, N., & Usmawati, D. (2020). Pengaruh Pendidikan bencana Gempa Bumi dan Tsunami Terhadap Kesiapsiagaan Emergency Planning Siswa. Jurnal Ilmiah Keperawatan Indonesia. Vol 4 (1): 41-50.