Communnity Development Journal Vol.3, No.2 Juni 2022, Hal.689-692 P-ISSN 2721-4990 | E-ISSN 2721-5008 689 PENGABDIAN PRAKTIK LAPANG TEMATIK MAHASISWA DALAM MELATIH MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK DIDIK Jubilezer Sihite 1 ,Geby Sigalingging 2 ,Agnes Nehe 3 ,Gilbert Simatupang 4, Soluhin Nainggolan 5 1,2,3,4,5) Program Studi Sastra Inggris, Program Studi Seni Musik, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas HKBP Nommensen e-mail: jubilezer.sihite@uhn.ac.id, geby.sigalingging@student.uhn.ac.id, agnes.nehe@student.uhn.ac.id, gilbert.simatupang@student.uhn.ac.id, soluhin.nainggolan@student.uhn.ac.id Abstrak Kegiatan Praktik Lapang Tematik ini bertujuan untuk meningkatkan penerapan ilmu pembelajaran yang telah ada di Gereja HKBP Hutabaru Binjai. Dalam pelaksanaan Praktik Lapang Tematik dilakukan dengan partisipasi mahasiswa Prodi Sastra Inggris dan Seni Musik beserta Dosen Pembimbing yang bertujuan memberikan gambaran pelaksanaan pembelajaran anak didik di luar sekolah. Tujuan kegiatan ini akan lebih menambah kemampuan dalam menelusuri kajian dan menilai perbedaan antara materi teori dan materi praktik, sehingga menambah peningkatan kualitas mahasiswa untuk memecahkan suatu permasalahan yang sebenarnya. Ini dilakukan berdasarkan kesepakatan bersama dalam survey tahapan – tahapan yang ada, selanjutnya berdasarkan diskusi dengan pihak lembaga/perusahaan yang bersedia agar kegiatan ini bisa berjalan langsung dan kegiatan ini juga sesuai dengan Surat Keterangan Penugasan yang sudah ditetapkan. Hal ini dapat ditemukan dan dilihat pada mahasiswa dengan nyata dalam kemampuan memberikan penerapan pembelajaran yang baik kepada anak didik di Gereja HKBP Hutabaru Binjai. Kata Kunci : Praktik Lapang Tematik, Kemampuan Anak Didik, Belajar Abstract This Thematic Field Practice activity aims to improve the application of learning science that already exists at the HKBP Hutabaru Binjai Church. In the implementation of the Thematic Field Practice, it is carried out with the participation of students of the English Literature and Music Arts Study Program along with their Advisory Lecturers which aims to provide an overview of the implementation of student learning outside of school. The purpose of this activity is to increase the ability to explore studies and assess the differences between theoretical material and practical material, thereby increasing the quality of students to solve a real problem. This is done based on mutual agreement in the survey of the existing stages, then based on discussions with the institutions/companies who are willing to make this activity run directly and this activity is also in accordance with the Certificate of Assignment that has been determined. This can be found and seen in students clearly in their ability to provide good learning practices to students at the HKBP Hutabaru Binjai Church. Keywords : Thematic Field Practice, Student’s Ability, Learning PENDAHULUAN Praktik Lapang Tematik (PLT) merupakan mata kuliah yang berkaitan dengan pengalaman pembelajaran yang aplikatif dan terpadu bagi mahasiswa. Mata kuliah PLT memiliki bobot 2 sks dengan tujuan diantaranya memberikan pengalaman mahasiswa dalam bidang pembelajaran di suatu tempat atau lembaga berguna melatih dan mengembangkan kompetensi pada masing – masing individu yang melaksanakan, menerapkan ilmu pengetahuan yang sudah dimiliki selama kuliah, mengembangkan kemandirian, tanggung jawab, serta kemampuan dalam memecahkan masalah. Selama pelaksanaan Praktik Lapang Tematik tersebut, mahasiswa jurusan Bahasa Inggris dan Seni Musik diharapkan dapat mengenal kondisi baik dari segi fisik maupun non fisiknya. Bagi mahasiswa, mata kuliah Praktik Lapang Tematik juga berguna dan harus dilaksanakan sebagai pengalaman belajar yang baru sebagai bentuk penyempurnaan kurikulum baru sesuai dengan program Kampus Meerdeka. Dapat dilihat mahasiswa dapat memiliki kemampuan dan wawasan baru yang menjadi bekal hidup dalam bersosialisasi kepada Bangsa dan Negara.