Tous droits réservés © Les Publications Québec français, 2010 Ce document est protégé par la loi sur le droit d’auteur. L’utilisation des services d’Érudit (y compris la reproduction) est assujettie à sa politique d’utilisation que vous pouvez consulter en ligne. https://apropos.erudit.org/fr/usagers/politique-dutilisation/ Cet article est diffusé et préservé par Érudit. Érudit est un consortium interuniversitaire sans but lucratif composé de l’Université de Montréal, l’Université Laval et l’Université du Québec à Montréal. Il a pour mission la promotion et la valorisation de la recherche. https://www.erudit.org/fr/ Document généré le 17 nov. 2022 10:16 Québec français Blogues, réseaux sociaux et langue(s) Monique Lebrun et Nathalie Lacelle Numéro 159, automne 2010 Les TIC en salle de classe : surfer sur la vague du changement URI : https://id.erudit.org/iderudit/61589ac Aller au sommaire du numéro Éditeur(s) Les Publications Québec français ISSN 0316-2052 (imprimé) 1923-5119 (numérique) Découvrir la revue Citer cet article Lebrun, M. & Lacelle, N. (2010). Blogues, réseaux sociaux et langue(s). Québec français, (159), 54–55.