E-ISSN: 2579-7131 PANCAWAHANA: Jurnal Studi Islam Vol.14, No.2, Desember 2019 Page | 87 MEDIA PEMBELAJARAN (kajian terhadap Langkah-langkah Pemilihan Media dan Implementasinya dalam Pembelajaran bagi Anak Sekolah Dasar) Fatikh Inayahtur Rahma Sekolah Tinggi Agama Islam Pancawahana Bangil Abstract: The development of techlonogy becomes important to achieve the goal of education to more effective and efficient. The teacher have improve their skill in technology and learning how to use media for their class. The media can make the learning process more effective and efficient and give jind of relationship between teacher and student. So the learning media is one of solution to boredom in the class. To choose media in learning process required by teacher ability in understand media and implementation it in learning. Keyword: learning media, media selection, implementation PENDAHULUAN Revolusi 4.0 telah merubah sistem pendidikan. Perubahan tersebut adalah pemberian pesan dan informasi dapat disajikan melalui media dan setiap orang dapat memilih sendiri pesan dan informasi apa yang diperlukan. Penggunaan media dalam pengajaran di kelas merupajan sebuah kebutuhan yang tidak dapat diabaikan. Hal ini mengingat proses belajar yang dialami siswa bertumpu pada berbagai kegiatan menambah ilmu dan wawasan untuk bekal hidup dimasa sekarang dan masa akan datang. Media pendidikan merupakan salah satu pendukung yang efektif dalam membantu terjadinya proses belajar. Hal ini dijelaskan oleh Danim berdasarkan hasil penelitian telah banyak membuktikan efektifitas penggunaan alat bantu atau media dalam proses pembelajaran di kelas, terutama dalam hal peningkatan potensi sisiwa. Terbatasnya media yang dipergunakan dalam kelas juga merupakan salah satu penyebab lemahnya mutu belajar siswa. 1 Pada proses pembelajaran, media merupakan wadah dan penyalur pesan dari sumber pesan (guru). Dengan menggunakan media diharapkan anak didik mempermudah dalam mencerna dan memahami suatu pelajaran yang disampaikan oleh guru. Maka peranan media pembelajaran dalam proses belajar dan mengajar merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dalam dunia pendidikan. Menurut Ruth Lautfer 2 , media pembelajaran adalah salah satu alat bantu bagi guru untuk menyampaikan materi pengajaran, meningkatkan kreatifitas siswa dan meningkatkan perhatian siswa dalam proses pembelajaran. Maka dengan penggunaan 1 Sudarwan Danim. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara 1995, hal 1 2 Ruth Lautfer. Pedoman Pelayanan Anak. Malang: Yayasan Persekutuan Pekabaran Injil Indonesia. 1993