Kadın/Woman 2000, 2014; 15 (2): 71-94 Original research article Özgün araştırma makalesi Article submission date: 15 June, 2014 Makale gönderim tarihi: 15 Haziran, 2014 Article acceptance date: 1 December, 2014 Makale kabul tarihi : 1 Aralık, 2014 1302-9916©2014 emupress Eğitim Yönetiminde Kadın: Cam Tavana Medya Etkisi: Sinop’ta Bir Uygulama Gülay Ekren * Sinop Üniversitesi Öz Günümüzde kadınların üst yönetim seviyelerine terfi etmelerindeki güçlükler halen devam etmektedir. Cam tavan sendromu, somut hiçbir neden olmamasına rağmen kadınların liderlik veya üst yönetim pozisyonlarına yükselmelerindeki eksikliği ifade etmektedir. Bu çalışmada, görünür hiçbir engel olmamasına rağmen eğitim kurumlarının yönetimlerinde kadınların cam tavan sendromu yaşamalarında medyanın etkisi araştırılmaktadır. Bu amaçl a Medyada Kadına Yönelik Tutum adı altında bir ölçek geliştirilmiştir. Bu ölçek kullanılarak, araştırmaya katılan 150 öğretmenin görüşleri doğrultusunda ilk ve orta dereceli okulların yönetimlerinde kadınların erkeklere oranla daha az yer almasında medyada kadınların temsil edilme biçimlerinin etkisinin olup olmadığı, bu etkinin katılımcıların cinsiyetine, yaşına, medeni durumuna, eğitim düzeyine, yönetici olup olmamasına veya çalışılan kurumun düzeyine göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediği belirlenmeye çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: eğitim yönetimi, kadın, medya, cam tavan, Türkiye. * Öğr.Gör. Gülay Ekren, Sinop Üniversitesi, Ayancık Meslek Yüksekokulu, Sinop-Türkiye. E-posta: gekren@sinop.edu.tr.