Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia ISSN Print: 2614-2465 – ISSN Online: 2614-2473 Universitas Negeri Padang http://bk.ppj.unp.ac.id/index.php/aiptekin/index 11 Peningkatan Kualitas Penulisan Artikel Ilmiah bagi Kepala Sekolah Abstract: The principal as a social worker has thousands and even millions of aspects and scope of scholarship that can be used as material for scientific development, especially related to the development of learning process and improvement of learning. As a professional, social workers including counselors, psychologists and policy-makers such as principals are urgently needed to develop their insights and knowledge of human and territorial behavior that can be addressed through counseling services. Various things will certainly be realized by the research or research and publish through scientific articles. But in reality, the principal has not been too concerned and develop the ability and competence in the field of scientific articles. Various cases and services that should be used as material for scientific and professional discussions are not published in the form of scientific articles so that in general the parameters of the development of learning and service BK in the school cannot be known with certainty. These conditions require the principal to have the competence and skills in writing scientific articles and using digital citation program / software. Keywords: Quality of Educational, teacher profesionalism, Headmaster, scientific manuscript Received October 29, 2017; Revised November 22, 2017; Accepted December 25, 2017; Published Online January, 2018 Conflict of Interest Disclosures: The authors declare that they have no significant competing financial, professional or personal interests that might have influenced the performance or presentation of the work described in this manuscript. This is an open access article distributed under the Creative Commons 4.0 Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. ©2017 by author Aplikasi IPTEK Indonesia, 1(1), 11-15, DOI: 10.24036/4.114 Pendahuluan Independensi dan kemajuan sebuah bangsa dapat terlihat dari kemajuan dan mutu eksplorasi keilmuan dari berbagai aspek kehidupannya, termasuk dalam hal keilmuan pendidikan. Perkembangan keilmuan sosial, yang dalam hal ini khususnya pendidikan terlihat sangat cepat dan progresif, bahkan menjadi sebuah kebutuhan bagi masyarakat ilmiah. Berbagai bangsa dan negara berbondong-bondong melakukan pengembangan keilmuan pada bidangnya, baik melalui penelitian dan riset maupun pemikiran mendalam serta kajian-kajian profesional. Rekam jejak dari perkembangan ilmu akan dengan mudah dilacak oleh masyarakat ilmiah melalui berbagai bentuk informasi keilmuan. Hasil riset dan keilmuan merupakan komoditi yang penting dan berharga sehingga dapat dijadikan sebagai bahan dalam melakukan prediksi dan perancangan program di masa depan (Suyanto & Jihad, 2014). Lebih khusus, pengembangan informasi ini perlu dilakukan oleh orang-orang yang berada pada kajian yang berkenaan dengan pengembangan dan kajian tingkah laku manusia. Sebagai salah satu kajian sosial, proses pengembangan informasi keilmuan akan dapat menjawab “apa dan mengapa” suatu tingkah laku itu muncul dalam ruang lingkup kehidupan sosial manusia, realitas sosial dan berbagai hal yang berkaitan dengan hal tersebut (Babbie, 2013). Pekerja sosial memiliki ribuan bahkan jutaan aspek dan ruang lingkup keilmuan yang bisa dijadikan sebagai bahan untuk melakukan pengembangan keilmuan. Berbagai fenomena sosial yang terjadi di masyarakat dalam kurun waktu satu dekade terakhir pasti akan sangat berbeda dengan fenomena yang terjadi dua puluh atau bahkan tiga puluh tahun sebelumnya (Ardi, 2012). Kondisi-kondisi itulah yang akan dijadikan sebagai tambang potensial untuk melakukan pengembangan keilmuan. 123 Universitas Negeri Padang *Corresponding author, e-mail: zadrian@fip.unp.ac.id How to Cite: Ardi, Z., & Erlamsyah, E. I, Ifdil (2017). Peningkatan Kualitas Penulisan Artikel Ilmiah bagi Kepala Sekolah. Jurnal Zadrian Ardi 1 , Erlamsyah Erlamsya h 2 , Ifdil Ifdil3