Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo ISSN 2007 - 2619 Publicación # 10 Enero – Junio 2013 RIDE Síndrome de desgaste estudiantil (Burnout) y su asociación con ansiedad y depresión en alumnos de una Escuela de Enfermería Víctor Manuel Velasco Rodríguez Universidad Autónoma de Coahuila victorvelasco07@gmail.com Sonia Plutarca Córdova Estrada Universidad Autónoma de Coahuila spcordova19@yahoo.com.mx Gerardo Suárez Alemán Universidad Autónoma de Coahuila suag71@hotmail.com Resumen Objetivo: Determinar frecuencia de burnout y asociación con ansiedad, depresión en una Escuela de Licenciatura en Enfermería. Material y Método. Estudio transversal. Se aplicó Instrumento MBI-SS (burnout), escala de ansiedad de Hamilton y escala de depresión de Beck. Análisis descriptivo univariado y bivariado, asociación con ansiedad y depresión y diferencias de acuerdo a semestre y turno escolar. Análisis SPSS 15.0 Resultados. 261 alumnos, edad media 22.3 ± 6.3 años. 161 matutino y 100 vespertino. 48 cumplieron criterios para catalogarlos como Burnout (18.4%). Afectación predominante