Corporación Universitaria del Caribe - CECAR Facultad de Humanidades y Educación Revista Escenarios ESCENARIOS 21 LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES, COMO ALTERNATIVA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN EL MUNICIPIO DE SINCELEJO David de Jesús Acosta Meza* Omar Vergara Herazo** Recibido: Mayo 15 de 2014 Aceptado: Septiembre 18 del 2014 RESUMEN Las prácticas pedagógicas de los docentes del área de ciencias naturales, como alternativa para mejorar la calidad de la educación en el municipio de Sincelejo, tiene como propósitos, determinar las teorías y tendencias que subyacen en las prácticas pedagógicas de los docentes del área de ciencias naturales de las instituciones educativas del municipio de Sincelejo, mediante la refexión de sus prácticas pedagógicas para el fortalecimiento de los procesos académicos. Además, se pretenden las siguientes metas específcas: Identifcar el grado de apropiación que tienen los docentes del área de ciencias naturales del municipio de Sincelejo, acerca de los fundamentos epistemológicos que sustentan los modelos pedagógicos tanto tradicionales como contemporáneos, indagar acerca de las tendencias pedagógicas que prevalecen en las prácticas pedagógicas de los docentes de la ciudad de Sincelejo e identifcar los procesos de sistematización de las prácticas pedagógicas en los docentes del área de ciencias naturales de Sincelejo. Para vislumbrar una respuesta rápida a las preguntas anteriores, es preciso indicar que los docentes toman como punto de referencia algunas concepciones pedagógicas, tendencias y corrientes que han defnido sistemáticamente como un conjunto de fundamentos teóricos que plantean diversos argumentos conceptuales conducentes a cimentar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Con todas las teorías existentes *Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Educación. Universidad del Atlántico. Docente de la Corporación Universitaria del Caribe.david.acosta@cecar.edu.co; jesusdacos7bio@yahoo.es. Tel: 3003635295. ** Magister en Ciencias de la educación. Docente de la Corporación Universitaria del Caribe. omar.vergara@cecar.edu.co