Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2022 | 1416 Volume 6 Issue 3 (2022) Pages 1416-1428 Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ISSN: 2549-8959 (Online) 2356-1327 (Print) Pengembangan Buku Ajar Digital Parenting: Strategi Perlindungan Anak Usia Dini Maulidya Ulfah 1 Maemonah 2 , Sigit Purnama 3 , Nur Hamzah 4 , Elfan Fanhas Fatwa 5 Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia (1) , Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia (2) , Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia (3) , Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia (4) , Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, Indonesia (5) DOI: 10.31004/obsesi.v6i3.1773 Abstrak Penggunaan teknologi yang tidak semestinya mengakibatkan adanya digital kidnapping, cyberbulllying, child grooming, kecanduan gawai, pornografi, bahaya kesehatan dan radiasi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa buku ajar digital parenting sebagai strategi perlindungan anak. Metode yang dipakai adalah penelitian dan pengembangan (RND) mengacu pada model pengembangan 4-D (define, design, develop dan desseminate). Produk divalidasi pakar media dan pakar ahli materi serta diuji cobakan kepada 15 orang tua anak selama 1 bulan. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Analisis tahap pertama dengan analisis deskriptif dan teknik analisis kualitas produk adalah analisis data deskriptif kuantitatif. Pengembangan isi buku yaitu bahaya dunia online, konsep digital parenting, pengasuhan anak, bersahabat dengan media digital dan sinergi peran dari orang tua dan sekolah dalam melindungi anak. Penelitian ini menunjukkan hasil bahwa buku yang dinyatakan layak digunakan dengan hasil dari ahli media 85%, ahli materi 82%, pengguna 88,3% dan nilai rata-rata 85,1%. Kata Kunci: digital parenting; perlindungan anak; bahaya dunia online Abstract Improper use of technology results in digital kidnapping, cyberbullying, child grooming, gadget addiction, pornography, health hazards and radiation. This study aims to produce a product in the form of a digital parenting textbook as a child protection strategy. The method used is research and development (RND) refers to the 4-D development model (define, design, develop and desseminate). The product was validated by media experts and material experts and tested on 15 children's parents for 1 month. Data collection techniques using observation, questionnaires, interviews and documentation. The first stage of analysis with descriptive analysis and product quality analysis techniques is quantitative descriptive data analysis. The development of the contents of the book, namely the dangers of the online world, the concept of digital parenting, child care, friendship with digital media and the synergy of the roles of parents and schools in protecting children. This study shows the results that the book is declared suitable for use with results from media experts 85%, material experts 82%, users 88.3% and an average value of 85.1%. Keywords: digital parenting; child protection; the dangers of the online world Copyright (c) 2021 Maulidya Ulfah, et al.  Corresponding author : Email Address : ulfah@syekhnurjati.ac.id (Cirebon_Jawa Barat) Received 30 May 2021, Accepted 19 September 2021, Published 22 September 2021