171 * Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología. ** Departamento de Biología Evolutiva. *** Facultad de Ciencias, UNAM. LAICIDAD Y EVOLUCIÓN Erica torrenS * Juan Manuel roDríguez ** Ana Barahona *** Sumario: I. Introducción. II. Educación socialista en México: un proyecto modernizador. III. Las reformas educativas y su impacto en la enseñanza de la biología. IV. Efecto en el tema de la evolución y su relación con la laicidad. V. Conclusiones. VI. Bibliografía. I. introDucción Al finalizar el siglo XIX, a pesar de los conflictos sociales, la comunidad mé- dica en México era una de las mejor establecidas, no sólo porque pudo man- tener su organización interna y redes de comunicación, sino también por la cantidad de sus agremiados y por sus actividades académicas y de enseñanza, que incluían discusiones políticas. Distintas comunidades como los filósofos, botánicos y zoólogos, que tenían alguna representación en el mundo acadé- mico, hicieron aportaciones importantes al conocimiento de los seres vivos (Barahona, 2009: 201-214). Estas comunidades participaron en un animado debate sobre las ideas de Darwin acerca de la evolución de las especies intro- ducidas por el ilustre legislador, historiador, filósofo y político mexicano Justo Sierra, quien las dio a conocer por primera vez en 1875, cuando publicó un artículo sobre “El espiritismo y el Liceo Hidalgo” en el diario El Federalista (Barahona y Bonilla, 2009: 16-17). La reacción de la Iglesia Católica fue acusar al darwinismo y a todos los demás conceptos de la teoría de la evolución de ser “contrarios a la doc- trina cristiana y peligrosos para la juventud”, por lo que los eclesiásticos se Esta obra forma parte del acervo de la Biblioteca Jurídica Virtual del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM www.juridicas.unam.mx https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv Libro completo en: https://tinyurl.com/38kpd4hh DR © 2023. Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Jurídicas