Jurnal Pendidikan; Vol. 6, No. 2; Juli 2018. ISSN: 2337-7607; EISSN : 2337-7593 Pengembangan Sistem Informasi Akademik Sekolah Menengah Kejuruan Se-Kab. Sorong Papua Barat Novita Wulandari & Jusrianto AS UNIMUDA Sorong Email: novitawulandariumar@gmail.com Jusrianto33@gmail.com Abstract: Based on PP 17, 2007 article 49; “Management of educati onal units at elementary and secondary levels implements school-based management as demonstrated by independence, partnership, participation, openness, and accountability”. School efforts to achieve open and measurable schools (management accountability) o ne of them is with the updating of technology in the field of school management in this case the application of Academic Information System so that expected flow of information can be distributed quickly and accurately and synergistically in decision making. But in fact the application of Academic Information System (SIA) in schools tend to be just a trend only, the system used is not in accordance with the needs or appropriate but difficult to use. As a result SIA at school becomes useless. The purpose of this study is to obtain an accurate need analysis of academic vocational school academic information system so that it can produce a uniform standard SIA school criteria. The research method used is quantitative by collecting data in the field directly through observation, interview and questionnaire. The results of data processing is used as a tool to describe the results of research and become the reference of the publication of the standard development of academic information system of SMK throughout Kab.Sorong. Keywords: Analysis, SMK Academic Information System, SIA standard. Abstrak: Berdasarkan PP 17, 2007 pasal 49; "Manajemen unit pendidikan di tingkat dasar dan menengah menerapkan manajemen berbasis sekolah seperti yang ditunjukkan oleh kebebasan, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas". Upaya sekolah untuk mencapai sekolah terbuka dan terukur (manajemen akuntabilitas) salah satunya adalah dengan pemutakhiran teknologi di bidang manajemen sekolah dalam hal ini penerapan Sistem Informasi Akademik sehingga diharapkan aliran informasi dapat didistribusikan secara cepat dan akurat dan sinergis dalam pengambilan keputusan. Tetapi sebenarnya penerapan Sistem Informasi Akademik (SIA) di sekolah cenderung hanya sekedar tren saja, sistem yang digunakan tidak sesuai dengan kebutuhan atau tepat tetapi sulit digunakan. Akibatnya SIA di sekolah menjadi tidak berguna. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh analisis kebutuhan sistem informasi akademik akademik SMK yang akurat sehingga dapat menghasilkan standar sekolah SIA berstandar seragam. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan mengumpulkan data di lapangan secara langsung melalui observasi, wawancara dan kuesioner. Hasil pengolahan data digunakan sebagai alat untuk menggambarkan hasil penelitian dan menjadi acuan publikasi pengembangan standar sistem informasi akademik SMK se-Kab.Sorong. Kata kunci: analisis, SMK, Sistem informasi akademik, standar SIA 1. Pendahuluan Kecenderungan masyarakat menggunakan dan memanfaatkan teknologi informasi membuat beberapa pakar di kalangan pendidikan dan sekolah menggiring gagasan untuk membuat terobosan teknologi informasi bagi pendidikan salah satunya adalah dalam hal manajerial sekolah dengan sistem Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Keandalan teknologi informasi dalam mengelola data rutin