Disponível em www.bad.pt/publicacoes PAPER 1 El compromisso de las bibliotecas públicas com la diversidad sexual : Análisis de las iniciativas y experiencias desarrolladas en España y Portugal José Antonio Frías a , Rosa Oliveira b a Universidad de Salamanca (España), Departamento de Biblioteconomía y Documentación frias@usal.es b Biblioteca Municipal de Lousada (Portugal) romyoliv@gmail.com Resumo Se analizan las principales experiencias desarrolladas, por las bibliotecas públicas en España y Portugal orientadas a combatir la exclusión de las personas LGTB y la homofobia social, vinculadas casi siempre a la celebración del 28 de junio, Día del Orgullo Lésbico, Gay y Transexual, y orientadas a la incorporación de fondos de temática LGTB a las colecciones, elaboración de guías de lectura y colaboración con colectivos LGTB en la organización de actividades de distinta índole (conferencias, mesas redondas…). Se hace un balance de las iniciativas puestas en marcha hasta el momento y se sugieren nuevas líneas de trabajo para que las bibliotecas públicas españolas y portuguesas se conviertan en un instrumento que contribuya a la integración de la comunidad LGTB en la sociedad. Palavras-chave: Bibliotecas públicas, diversidad sexual, España, Portugal. Introducción Existe la impresión generalizada de que gays y lesbianas han conseguido todas sus reivindicaciones en España y Portugal con la aprobación del matrimonio igualitario, pero en la sociedad hay todavía actitudes de exclusión social hacia el colectivo LGTB e incluso de homofobia interiorizada por parte de las personas LGTB (Pereira, 2012). Aunque en los últimos años se han producido cambios considerables que afectan directamente al colectivo LGTB (aparte de los avances legislativos en el terreno del matrimonio y la identidad de género, el interés de los investigadores y de la sociedad en general por este colectivo ha aumentado y esto se refleja, entre otros aspectos, en una mayor oferta de contenidos relacionados con la diversidad sexual y la identidad de género en el mercado editorial), la sociedad heteronormativa continúa imponiendo sus modelos e invisibilizando la diversidad afectivo-sexual. La biblioteca pública deber ser consciente no sólo de sus posibilidades de ocio y promoción de lectura, sino también su vertiente más social y de apoyo a la educación y autoformación de las personas (Salaberría, 2001). Pese a la extendida imagen conservadora de la profesión